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1.
在解复数题时,学生往往容易忽视复数“0”的存在,从而导致解题的不完整,下面举例说明.  相似文献   
2.
《钓鱼》2006,(14):56-57
“现在的鱼,怎么越来越狡猾、口味越来越刁钻?”好多人发出这样的概叹。于是,钓鱼这个本来很简单的事情,被搞得越来越复杂:花花绿绿,坛坛罐罐,带的饵料品种也越来越多,钓的鱼却未见有多大增长。  相似文献   
3.
通过对中学教学中若干例题特征的观察、分析,条件的适当转化,说明了如何巧解妙证一些数学题。  相似文献   
4.
冯寅 《数学教学》2003,(8):13-15
在数学的学习中,我们做了大量的题目,而有些题目由于从条件到结论都极其相似,因而使我们误以为相同,沿用原来的方法而使解题致错.所以对题目的分析观察要仔细,对一些细微的变化要格外地加以重视,从中找到它们的联系和区别,这样有利于我们在对比中找到  相似文献   
5.
安培 《阅读》2006,(10):37-38
同学们.参观过“可数名词”大厦吗?那里居住着许多“单数名词”和“复数名词”。今天啊,咱们就去那里走一走,瞧一瞧。  相似文献   
6.
不可数名词     
安培 《阅读》2006,(11):40-40
名词是表示人、事物和抽象概念的词。它有可数名词和不可数名词之分。可数名词有单复数之分,如:a bag,two bags。而不可数名词,顾名思义,通常没有复数形式,不能在词尾加s或es变复数。我们学过的不可数名词有哪些呢?一起来搜索一下吧!  相似文献   
7.
大家知道,在复数范围内,关于x的二次方程ax^2+bx+c=0(a,b,c是常数,且a≠0)有且只有两个根x1,x2,如。  相似文献   
8.
数系的扩展     
为满足人类社会生活的需要,完善数学内部结构,伴随着人类认识水平的提高,人类对数的认识经历了一个从自然数到整数、整数到有理数、有理数到实数、实数到复数、复数到四元数的扩展过程。  相似文献   
9.
10.
长江中游部分江淮官话和赣语中存在着三身代词的复数标记与指代词声韵母甚至声调都相同的现象。这类复数标记人们大多认为有音无字。  相似文献   
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