小步的舞曲——我的高考故事

许多人对新概念作文大赛的获奖作者都有认识的误区,以为他们可以保送大学,至少对于考大学有一定的帮助。但事实上,早在第三届新概念作文大赛就已经彻底取消了保送政策。取而代之的,是一个如今司空见惯,当时却极新鲜的概念——"自主招生"。我可以算是"自主招生"的第一批获     

『出版经济学家』的眼光

陈昕同志历年所著有关出版研究的文章约有百万字之巨,他从中选出一部分编为《中国出版产业论稿》,交由复旦大学出版社印行,并嘱我为之写一篇序.其实此书已有出版界前辈刘杲同志的序,以年辈与身份而言他的确是一位合适的作序人;我则不然,从哪一方面说都不合惯例.     

她与他的故事——记复旦研究生辅导员

在复旦莘莘学子的背后,你是否留意过"研究生辅导员"的身影?她,有着稚嫩的脸庞,爱学生装,爱马尾辫,笑起来亲切活泼,乍看过去,犹如复旦校园里一名普通的学生。她,是管理学院"德馨班"辅导员——黄一倩。他,年轻而富有活力,爱学术,爱交谈,     

走自己的路:新中国新闻教育改革的"先声"——1956年的复旦大学新闻系

本文具体勾画并分析1956年复旦大学新闻系的教育改革举措,从而表明,这些举措有着其内在的逻辑一致性,即为了探索如何构建适应新中国新闻教育的模式和路径.就探索本身看,显然是因应当时整个中国情势,但就其改革举措本身,明显带有复旦的特色,与当时担任系主任的王中有着极大的关系.复旦新闻系1956年的改革,既是中国新闻教育的一个历史缩影,同时也为中国新闻教育后续的改革,提供了经验和基础.     

实施学校上海市复旦中学课题：“三维互动”教材的建设

课题的提出。近年来提出的以师生双主体思想为理论支撑的“互动式”教学．极大地克服了以往语文教学的弊病，并被越来越多的人所接受。但我们认为它仍存在严重的缺陷。它受制于语文教学过程中的一个重要环节——教材。因为当教材作为一种超越教学过程的“权威”而横亘在教师和学生之间时，这两者的主     

复旦大夏联合大学始末

1937年6月底,私立复旦大学结束了1936年年度教学计划,进入了暑假。然暑期工作仍有条不紊地进行着:土木工程系派出部分师生前往无锡太湖边新校址进行勘察、测绘,为秋季在那里兴建新校舍作前期准备工作;生物系学生赴青岛采集标本;大学部在徐家汇复旦中学举办暑期学校。北方却传来了芦沟桥事变的炮声,紧接着八一三淞沪抗战打响,日寇铁蹄肆意践踏中华,神州大地狼烟四起。北方三校(国立北京大学、清华大学、私立南开大学)奉教育部令,组成联合大学南迁。9月,教育部派员到上海,指示复旦、大夏、大同、光华四所私立大学效法平津,组织联合大学内迁。…     

备课组——由个体投入到集体脉动

上学期．我参加了上海市兰生复旦中学初中预备班（六年级）语文备课组的一次旨在探究如何在教学过程中渗透集体智慧、在互帮互教中提高教学水平的教研活动,很受启发。     

由复旦投毒案浅谈研究生法治意识的提升

近年来研究生的违法犯罪案件时有发生,接连不断的悲剧促使我们不得不重新审视研究生的心理健康问题,探究到底是什么原因造成悲剧一次又一次的发生。研究生是社会主义事业建设者和接班人中的骨干力量,对研究生进行法制教育是提高研究生思想政治素质的必然要求。本文从复旦投毒案出发,探究研究生法治意识的提升的必要性,以及法治信仰的构建。     

内修于心 外化于形——中华优秀传统文化教育与学校文化内涵发展相结合

立足"文化立校、自强育人"的办学思想,在中华优秀传统文化教育的实践中,我校以文化建设为基点,以学校特色发展为核心,将中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,将中华优秀传统文化教育与学校文化建设有机整合。在学校文化的建构中保障和提升中华优秀传统文化教育的成效,在中华优秀传统文化的教育中丰富和发展学校文化的内涵,达到润物无声、潜移默化的教育效果,实现学生、教师、学校的整体发展。一、环境浸润,在潜移默化中提升人文修养,增强文化自信