风骨异议

“风骨”是一个颇为复杂的问题,很多问题值得进一步思考。风骨不是内容范围的问题。就内容因素而言,风不仅指作品的情感倾向,骨不仅指作品的思想倾向。风并非就文而言,骨并非就笔而言。风骨是美学要求,不仅是道德规范。它是一种以一定道德规范为基础,融情感和事义、内容和形式为一体,对各种文体的统一的美学要求。风骨是一种力的美。风要求一种外张的力,追求冲荡飞动的气势,轻灵、明爽、舒扬、热烈的美。骨体现一种内凝的力,通过严正峻实的事义、严密的逻辑、峻整的结构,使分散的、各别的因素,凝定成一个统一的厚重的内在的力。     

第一次起飞

小海鸥孤单地站在岩石上。他的两个哥哥和一个妹妹在前一天飞走了,他不敢同他们一起飞离这里。不知怎的,他往岩崖上才跑了几步,还没来得及展翅,心里就怕得不行了。那是二十四小时以前的事儿了。直到现在谁也没有飞到他身边来。今天早上,他看见一家人站在对面半山崖的高地上,讥笑他胆小没用。     

奔跑的芦苇

正此芦苇,不是河边的芦苇,而是我小学时的老师,人早已作古,我却时常想起他。想他时,心中充满了敬意。他姓江,小名叫芦苇。大伙都叫惯了芦苇,就不大记住他的大名。他个儿高高的,嘴唇厚厚的,穿的衣服补丁搭补丁。我很崇拜他,觉得他肚子里有真货。他讲课,声音洪亮,讲到亢奋处,声如雷鸣,学生没有一个敢在他的课上开小差或捣蛋。也不会有人开小差,因为他的课特别吸引人,同学们     

一张纸的温暖

正相反,我相信每一个领到补助的学生都像我一样,还额外领到了一份来自班主任老师那节课上用一张纸带给我们的温暖。班主任终于开始评选贫困生了。从我上中学开始,班里每学期都要评选出家庭比较贫困的学生,国家给予一二百元钱的补助。从那时起我就清晰而深刻地认识到自己是一个贫穷的孩子。是的,我无疑是一名贫困生。我家六口人,只有哥哥卫校毕业后在镇卫生院当医生。前年春天,侄儿从手扶拖拉机上摔下来,当时就不省人事,哥哥硬是要把侄儿一     

再回首

正2014年6月5日晴再回首,你虎目圆睁,天子宴上毫无畏惧,护送丁原离虎口,京城外大败董卓,威震八方。再回首,恨你一时利欲熏心,为一己之利,杀义父投董贼,为恶虎再添双翼。功虽得,却已留下骂名。再回首,看你纵马舞戟,虎牢关前战三英,毫无惧色。霎那间,天昏地暗,飞沙走石,只听见人喊马嘶,刀光剑影。你虽败,却败得光彩,败得威武,败出一身英雄气概。     

第一次起飞

小海鸥孤单地站在岩石上。他的两个哥哥和一个妹妹在前一天飞走了,他不敢同他们一起飞离这里。不知怎的,他往岩崖上才跑了几步,还没来得及展翅,心里就怕得不行了。那是二十四小时以前的事儿了。直到现在谁也没有飞到他身边来。今天早上,他看见一家人站在对面半山崖的高地上,讥笑他胆小没用。只有妈妈