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4.
运用计算机多媒体技术进行教学是近年来兴起的一种教学模式。如何更好地发挥多媒体的作用,进一步提高教学效果,建立一种新的、现代化的教学方法,是值得研究的课题,这其中有软、硬件两方面的问题。本文主要从硬件方面入手,对如何选择多媒体教室、如何选择投影仪、以及多媒体教室的布局等一系列问题作了探讨,并提出了自己的观点。 相似文献
5.
《高校实验室工作研究》2006,(1):67-68
1 选择多媒体设备应遵行的原则
(1)先试用再选择的原则。
以免产品名不符实,性能不稳定,而且要选择产品成熟、性能可靠,稳定性高并有较高性价比良好的售后服务的产品。售后服务方面应有相应的服务保证和技术支持条款。 相似文献
6.
记者:CCID和IDG数据都表明,在去年的外设市场中,增长率最快的是多功能一体机,而联想作为多功能一体机市场的倡导者和领导者,你能不能谈一谈联想进入市场时的初始考虑? 刘洪:联想在1997年正式对多功能一体机业务的发展立项,当时像我们一样的外设厂商虽然有很多,但只有联想看中了多功能一体机市场,并且开始对用户和市场进行培养和引导。对于那时候的用户来说,从来没有想过打印机既能有优秀打印能力、还能做到相当棒的复印、传真等,更不会想到这种设备的价格会非常适合他们的要求。但是联想很早就看到并且细致地研究了市场上中小企业办公、个人办公在外设产品上的需求要素——提高办公效率、性能过硬、节省 相似文献
7.
上课前要注意创设一种美好的音乐氛围,使学生自然而然,潜移默化地接受音乐课、感受音乐美,从而理解美的音乐。这种氛围是多方位的,可听、可看、可想、可动,它对学生的身心起到一种包容、熏陶、浸染的作用。所以,要在音乐教室环境的布置上,作到整洁、雅致,并装饰一些与教学有关的图案及著名音乐家的头像等等。 相似文献
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