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1.
高中化学第一册(人民教育出版社必修)第七章《碳族元素无机非金属材料》的一个重点是硅和二氧化硅,教材没有安排一个实验.学生感觉平淡,容易遗忘。怎样发挥化学的特点,把实验引进来呢?笔者翻阅了许多资料.发现有关实验存在反应剧烈,不够安全等问题经过实验摸索,在符合可操作性、安全性、趣味性和美观性的原则下,笔者设计了以下实验。 相似文献
2.
3.
一、一般技术训练
(一)徒手垂直方向跳跃练习
直腿跳;半蹲跳;深蹲跳;收腹跳;分腿跳;单脚向上跳;跳上高台;纵跳摸高;连续跳越栏架、横杆和橡皮筋等。 相似文献
6.
7.
8.
陈书汉 《广东教育学院学报》2011,(5):40-45
建立超薄膜Si外延生长的晶格一动力学蒙特卡罗模型,并应用该模型模拟了Si原子在Si(111)基底上外延生长的过程.系统研究了沉积时间、基片温度对于薄膜初始生长形貌的影响,如影响粒子的扩散与凝聚、岛的生长等微观过程. 相似文献
9.
组织工程材料的细胞相容性研究(Ⅲ)--材料表面拓扑(织态)结构对细胞相容性的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
陈宝林 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(4):50-53
本引用了40多篇献,从粗糙表面、多孔表面、规则刻槽表面、纤维表面、纹理结构和蛋白质层六个方面全面地论述了材料表面拓扑(织态)结构对细胞相容性的影响,阐明了组织工程材料的细胞相容性问题。 相似文献