关于终身学习——在终身学习的视角下拓展学习的内涵

新近颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:搭建终身学习的“立交桥”,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要;健全宽进严出的学习制度,办好开放大学,改革和完善高等教育自学考试制度;建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接;到2020年,努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会.     

学会转型

话说有一匹白马,在受伤之前,是草原上骏马中跑得最快的,可白马受伤后再也没有夺得过赛马大会的冠军。虽然白马在受伤期间,看过最好的医生,用过最好的药,做     

全区硕士学位论文抽检结果揭晓广西师范大学优秀论文总数第一

2007年初，广西壮族自治区学位委员会公布了2006年全区硕士研究生学位论抽样检查结果，我校被抽检硕士研究生学位论50篇，其中13篇被评为优秀，优秀论总数列全区第一；31篇被评为良好，6篇被评为合格，优良率达到88％。[第一段]     

从一起医疗损害案件谈多次医疗过错鉴定的处理

文章以患者杨某某诉甲市妇幼保健院一案为例,分析了在一起历经一审、二审发回重审、重审后又上诉终审的医疗损害案例中,医疗损害鉴定意见对案件审理的影响和作用,探讨了在多份相互冲突的鉴定结果时,法官对鉴定意见的采信的原则和方法。     

信息技术课程教学探究——实践操作类课程教法

本文针对信息技术课程的一些现象、问题进行了梳理,进而总结创立出一套富有实效且能高效促进教学效果的教法,使信息技术课程的教学通过讲练同步、归纳演示、针对练习、抽检巩固、典例贯穿五个环节,相互配合切切实实地获得应有的教学效果。     

重庆菜园坝长江大桥钢结构制造产品质量控制监理重点、难点

监理目标是对工程项目实施投资、进度、质量全过程的跟踪控制,做好组织协调工作,确保工程质量。监理内容包括工程施工各个过程,监理工作涉及专业领域繁多,本文着重介绍该工程钢结构产品制造过程中的产品质量控制的监理重点、难点。     

学位论文抽检制度的现实检视与理性回归

学位论文抽检制度的实施备受社会关注,它既是学位授予质量的结果保障机制,也是学位授权审核的事后规制手段,本质上应当被定性为“行政检查”,且由于涉及专业性评价而将专家参与引入行政过程,由此增强行政权力的正当性,其所形成的否定性检查结论还与后续行政监管措施紧密衔接,利害影响甚巨。但此项制度的实践运行尚未妥善平衡行政效能与制度理性之间的关系,始终面临程序规则的内容模糊、申诉救济的不够规范、撤销学位的不当联结、对专家意见的过度依赖、评议标准的相对单一、效率优先的应责异化等现实困境。为此,有必要进一步提升和保障其制度理性,既要在合法性层面上健全抽检程序规则和申诉救济机制、细化问题事由与处理的类型化联结,也要在合理性层面上平衡同行专家意见与行政裁量空间,针对不同高校和学科特点分类评议,完善学位授予质量的内部风控体系等,以便更好地协调不同主体间的权责关系,确保此项制度的合法性与正当性。     

铜价下行空间仍相当可观

正很多人开始关注铜,因为它终于开始下跌了,而且是冲击式的垂直下跌,反弹的毫无骨气,让我想起了过去的棉花和糖,任何一笔交易,好的进场确实是成功出场的一半,最安全、获利潜力最大的投资,几乎都是在没人注意的时候。铜作为金属类中一直抗跌的品种,已经在人们过去不停看衰他的时候给了投资者多次打击,但这一次却是对之前频繁折磨的集中弥补。     

五个字,伴你学会用刻度尺测量长度

长度测量是最基本的测量,在生活、生产和科研中经常用到,在中考题中也常有出现。而长度测量的基本工具是刻度尺,为了帮助同学们正确使用刻度尺进行长度测量,这里送同学们五个字,即:看、放、读、记、算。