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分析了大学生村官在加快农村信息化进程中的作用;结合大学生村官在大同县西坪村推进农村信息化建设的实例,实地考察了大学生村官在推进农村信息化建设中所采取的方法、途径以及具体实施步骤;分析和总结了大学生村官在西坪村农村信息化建设中遇到的困难及问题,并提出了相应解决方案。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(10):16-17
王武飞和许许多多的教育同仁一样,在平凡的教育岗位上,不断学习、实践,不断反思、成长,做着一个教师应该做和能够做到的工作。
以德育人,爱生至上
王老师认为,教师的爱是一种神圣的爱。这种爱包含母爱且胜于母爱,包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的爱。教学中,他心里始终怀着这种爱。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(10):30-30
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”从1993年参加教育工作至今,焦培东老师已整整工作了18个年头。18年来,他以高度的事业心和强烈的责任感积极投身到所热爱的班级和学生当中,在有限的舞台不懈地追求,感受了付出的艰辛,也享受到了和学生一路走来的快乐与幸福。 相似文献
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党武 《山西教育(综合版)》2016,(4):29-31
大同县初级示范中学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。多年来,学校秉承“与时俱进、敢为示范”的办学宗旨,以“开发潜能、发展个性”为育人理念,在全面推进素质教育的进程中,不断深化课堂教学改革,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,走在教育改革的前沿, 相似文献
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臧晓 《基础教育改革动态》2008,(2):28-32
素质教育是80年代中期提出的一个重要课题。十几年来,党和国家反复强调提高民族素质的重要性,并且把经济建设和社会发展的战略重点转移到“依靠科技进步和国民素质的提高”的轨道上来。国民素质的提高,离不开教育。陈旧的落后的教育,不可能全面提高国民的素质。因此,从这个意义上来讲,提高国民素质,就必须全面地推行素质教育。实施素质教育,不仅是当前深化教育改革和促进教育事业发展的必然趋势,也是涉及国家富强、人民富裕的根本大计。 相似文献
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