议“1+1+1=0”

话说"1+1+1=0"在常规情况下是不成立的,那么在什么情况下它有可能成立呢?这个式子让我想起一个故事:牛、羊、猴子3个动物相约一同拉动一辆马车。它们来到马车面前,各站一方,成一个三角形,开始用力地拉。可好一会儿过去了,3只动物拉得身上大汗直冒、青筋暴起,马车却还是纹丝不动。"1+1+1=0"中那3个"1"就代表牛、羊、猴子这3个动物,"1+1+1"代表它们3个共同使出的力气,     

七宝中学:学子人文书院

石桌静立,粉墙黛瓦,翠竹环绕,一派幽静清雅的江南书院之景。七宝中学校内的这栋古色古香的三层建筑,便是"学子人文书院"。外展的屋檐和飞翘的斗拱彰显了中国传统建筑的庄重典雅之美,前端仿东林书院的石牌坊更显古朴厚重。在人文     

登黄山

明朝大旅行家徐霞客爷爷说:"五岳归来不看山,黄山归来不看岳。"这不,我们一大家子,还有妈妈的一些同事,一起慕名来到了举世闻名的黄山。早晨,我们来到了黄山脚下。举目远望,怪石在悬崖上争奇,青松在奇峰中斗艳,烟云在峰壑中弥漫,霞彩在岩壁上流光。我仿佛来到了人间仙境。真是太美了!我想更好地亲近大自然,并磨炼自己的毅力,决定不坐缆车,步行上山。准备就绪后,我和20来     

西方人视野下的忽必烈大汗

这是一本美国人写的关于忽必烈的传记。本文摘自它的序言,有删节。不少历史学者认为,13、14世纪的世界可称为蒙古时代。成吉思汗征服颠覆了东、西方旧秩序,他缔造的大蒙古国囊括了多半个欧亚版图,首次形成近代以前长达100年的"世界体系"。"世界征服者"几乎被当作成吉思汗的代名     

元代肖像画《忽必烈大汗像》与《杨竹西小像图》比较

元代肖像画作品《忽必烈大汗像》与《杨竹西小像图》都重视写实,但两幅作品在创作目的、心态、手法以及创作主旨上所存在的差异,使得作品呈现出不同的艺术面貌与审美倾向,而这与宫廷肖像画家和在野文人肖像画家的身份以及学识素养、作品的创作对象有着很大的关联。