借鉴美式教学大纲 创新我国高校课程教学大纲

课程教学大纲是课程内容的组织者,是高等院校提高教学质量、培育优秀人才的重要环节。本文将通过对我国高校课程教学大纲编制和实施中存在的问题进行分析,并借鉴美式教学大纲的经验,提出了我国高校课程教学大纲的新模式：互动式课程教学大纲。     

意大利大学教师职称制度改革新举措

意大利政府将有计划的改变大学教师的工作稳定性，向非学术性的专家开放一半的教授职位。由于意大利的政界人士正把全部的注意力集中在5月份的欧洲选举以及2005年普选的运作上，所以政府的这一计划有可能被搁置缓议，但它所宣称的改革举措却引起了部分学者的极大关注。