为孩子架起进步的桥梁

前段时间,我校的“培养高尚道德情操,争当文明小使者”活动开展得有声有色。此活动旨在提高全体同学的高尚道德情操和健康向上的心理素质。随着活动的深入开展,学生有了明显进步,我们看在眼里,喜在心头。的确,正是爱和尊重为孩子架起了进步的桥梁。我们以爱和尊重为前提,对活动进行了如下安排:一、充分准备阶段首先以班为单位,成立由学生会干部、班委成员、团支部成员、优秀学生代表组成的领导小组。然后召开主题班会,讨论本班存在的问题以及个人的矫正目标。每个学生都自备一个小档案,把个人在文明礼貌、卫生安全、学习劳动等方面存在的不…     

男生宿舍参观记——要想提高男生宿舍卫生考评分怎么办

在"辅导员之家"论坛上,我看到这样一个帖子:"我所在的高校是一所民办高校,每周系里都对各班级进行考评,自己所带班的考评成绩总是排在后面,班委们也尽力了,但就是分数上不去,特别是宿舍卫生扣分特别严重.……     

面子、奖罚与知识共享的跨层次研究

基于激励的“挤出效应”,研究面子观对个体知识共享行为的影响,以及团队奖罚的跨层次调节效应。以74个知识团队为样本的跨层次实证分析表明：挣面子与知识共享正相关,而丢面子与知识共享负相关;团队奖罚会弱化挣面子对知识共享的促进作用,也会弱化丢面子对知识共享的抑制作用,表明团队奖罚对面子的作用存在挤出效应。最后,提出了相应的管理建议与对策。     

差异化奖励——调动员工积极性的有效法宝

当今许多企业、组织之所以无效率、无生气，归根结底是由于它们的员工考核体系、奖罚制度出了毛病。一位世界有名的管理专家曾说：“对今天的组织体而言，其成功的最大障碍，就是我们所要的行为和我们所奖励的行为之间有一大段距离。”他认为世界上最伟大的管理原则就是：“人们会去做受到奖励的事情。”     

试论图书馆管理的经济手段

随着改革开放的不断深入，图书馆管理中经济手段的运用已经成为目前图书馆管理中较为普遍的现象。本文从图书馆管理经济手段的特点、方法等方面阐述了自己的观点。     

以罚代管使不得

报载,山东省东营市某中学有班级实行奖罚制度,对违规违纪的学生罚款,如有写不完作业、考试作弊、上课吃口香糖等行为,便处以五角到几十元不等的罚款,作弊甚至要罚200元。这些罚金全用来奖励学习进步者。金钱形式的奖或罚,看起来确实省心省事、操作简便。但中学生并没有收入,罚款还得家长埋单,这与其说是罚学生,不如说是罚家长。孩子犯错,家长何辜？