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物理概念是构成物理学大厦的基石,是物理思维和推理的依据,帮助学生正确建立和掌握物理概念,是学好物理课的关键,它直接关系到物理教学的成败,世界名物理学家、诺贝尔奖金获得得李政道博士1979年在北京讲学时多次提到:。在学习中,一定要把基本的概念清、记牢.”概念教学的重要性由此可见一斑.但概念难教、难学,长期以来一直困扰着广大中学物理教师和学生,“物理难,难过概念关”,就是人们对概念教学的总结.为了搞好概念教学,笔就教学实践中所傲的一些探索和尝试,谈几点粗浅体会,以求抛砖引玉之效。 相似文献
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一、对就业期望值偏高现象的分析
1.向往事业单位,不愿去基层
这些年,随着改革形式的发展,经济体制、政治体制等方面的不断改进,“铁饭碗”现象在各行各业不断被打破,但某些行业依然膂‘铁饭碗”的惯性存在,有相当多的学生把择业目标定位为首选事业单位上,从参加公务员报名考试的人数中可见一斑,媒体曾披露,录用人数和报考人员的比例,有的一比几十,有的甚至是一比几百。这种敢于竞争上岗的心情可以理解,但这种做法不值得提倡。 相似文献
4.
一、新课程改革中的信息技术课程状况随着新课程改革的开展和深入,学生对信息技术学科充满着无限的憧憬。但是,据调查发现,信息技术教学与学生的心里期望值存在着不小的差距,这些落差也提醒我们在信息技术的教学中还存在着不足,还有不少的困难。笔者认为这主要体现在:1.学生对现在信息技术的教学有自己的想法和看法,在目前的状况下,应更多 相似文献
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高校图书馆激励模式新探 总被引:19,自引:1,他引:18
唐克文 《图书馆理论与实践》2002,(5):30-33
结合高校图书馆的实际情况,就图书馆激励的方式方法,考核指标体系以及激励资金分配等几个方面,提出了尽可能具体化,数据化,精确化的构思,旨在使图书馆管理有序化、规范化和科学化。 相似文献
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关于大学生就业指导的调查与分析 总被引:12,自引:0,他引:12
面对逐年增加的毕业生,高等学校就业指导显得尤为重要。本文通过对2000余名学生的调查分析,得出以下结论:应以发展的理论对学生进行有针对性的就业指导,使学生建立合理的就业期望值,为学生职业生涯设计打下坚实的基础。 相似文献
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