贾桂的奴才思想是从哪里来的

每个人的成名之路，真是各不相同，有以功勋出名，有以才学出名，有以忠孝出名，有以邪佞出名，有以英雄出名，有以强盗出名……而贾桂，却是以奴才出名的。     

奴才

县城东南30里，过去有一块极好的风水地，依山傍水，地脉充盈。     

要人才,还是要钱财、奴才--当今博士生招生中的腐败

考试制度最早源自中国。从文献记载来看 ,早在隋朝炀帝大业三年 ,即公元６０７年便开始了 ,其最大的特点就是公平、公正性。当然 ,世界上没有十全十美的事物 ,考试制度也只表现出一种公正性、开放性 ,但并不能把全部的优秀人才都选拔出来 ,特别是一些偏才、怪才 ,如果只用考试的办法来选才 ,他们就会被排斥在人才队伍之外。所以我国在高校选拔人才方面 ,采取了统一性和灵活性相结合的方式 ,适当给高校以办学上的自主权。但各地在执行这一政策时 ,却出现了很大的偏差。近年的高考保送生制度 ,使得一些地区的中学利用这种政策上的便利 ,收取学…     

析《水浒传》中宋江的奴才形象

宋江是一个外表忠厚、内心奸诈的小人,一个封建社会忠实的卫道七,一个腐朽思想和功名利禄的奴才。他处心积虑地坐上梁山第一把交椅只为向朝廷换得一官半职以封妻荫子、光宗耀祖。为招安,他奴相百出;为效忠,他心狠手辣;为了当奴才,他牺牲了很多人的生命,最后也搭上了自己。     

《红楼梦》半写“奴才”与小人物

《红楼梦》以近半篇幅写“奴才”与小人物，它的贵族之家盛衰主题半是靠奴才叙事表现的，而它的“色空”思想也借助于对贾瑞、尤氏姐妹等小人物的书写来表达。它的中心人物安排呈主奴双重结构，平儿、袭人、紫鹃、鸳鸯、晴雯的角色、脾性、思想意识乃至命运遭遇等皆与主子对应。它能集中国古典文学下层社会叙事的大成，既由于成功运用了现实主义方法，也由于持朴素的民主平等观念与人道精神，可称民主现实主义文学的范本。     

论阿Q人格帝性与奴性的二重建构

阿Q人格心理中的帝性与奴性是互相依存、互为表里,有机结合在一起的,它是中华民族民族劣根性的形象体现,其根源是漫长封建等级制度下形成并强化的权本位意识.这种劣根性如果得不到有效清除,那么任何形式的改革与革命都不会取得应有的效果.     

品味语言：语文教学的重头戏——《我若为王》教学案例

被选入教科书的文章具备双重价值，一个是它的原生价值，即原本作为社会阅读客体而存在的、传播信息的价值；另一个就是在原生价值的基础上生发了教学价值。即学生要学习的“如何传播信息的信息”的价值（李海林语），而其中的教学价值应该是语文教学的着眼点。那么，收入高中教材的新课文《我若为王》的原生价值和教学价值是什么？一般而言，学生阅读之后所获取的信息是聂绀弩先生对王权意识和奴才思想的批判。     

鲁迅曹禺笔下的奴才形象剖析

鲁迅和曹禺在他们的创作中都通过奴才形象的塑造对现代社会中的奴性心理进行了深刻的批判。鲁迅多从传统文化的惰性视角入手，通过对奴才群像的类型塑造，来剖析产生奴才的病态社会根源，并对奴性的病态心理进行无情的鞭挞和嘲讽。而曹禺则从东西文化撞击的切合处着墨，塑造出具有个性特征的类型性奴才形象，揭示金钱至上观念对奴化心灵的腐蚀和扭曲