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1.
正班会课是班主任与学生进行交流的平台,也是班主任进行德育工作的有效路径。我认为,一节好的班会课应该与时俱进,充分调动学生的积极性,使学生获得真实的情感体验和心灵触动的效果。在母亲节来临之际,我给班上的孩子上了一节以"感恩母亲"为主题的班会课。为了达到良好的教育效果,我认真准备材料,搜集感人的故事,整理家长写给自己孩子的短信,制作有声有色的课件。很庆幸上次在罗湖体育馆举行的班主任"名思教研"活动中,我通过加入"班会素材交流群"得到了配  相似文献   
2.
吴向红 《四川教育》2015,(Z1):79-80
一、活动背景前几年,我新接手了一个班——三(1)班。这不是一个普通的班级,而是在二年级升三年级的暑假里将全年级学生打乱后重新组建的。自从接了这个班以后,整个班级比较涣散,似乎缺少一种学生与学生之间、老师与学生之间的默契。大多班干部,只满足于管好自己,很少主动地去关心班级和同学;一部分学生非  相似文献   
3.
此刻,时钟指向8∶30,校园里静静的,窗外阳光甚好,我想此时很多人已经上班了或在上班的路上了。一早到来的我坐在办公室,在处理了相关工作后,打开电脑中"相约8∶30"文件夹。王青青、肖浩超、任俊、孙宇涵、周正龙、郭航涛、曹俊虎、张浩、赵文强、李善军等10个学生的名字跳入我的眼帘,他们是我今天"相约8∶30"校长热线的主人公。"相约8∶30"活动,是我从去年10月份在全校倡导,得到老师支持,给家长惊喜、期待的校长热线。动因是,这是一所外来务工子女生源占到80%的、处于  相似文献   
4.
《课外生活》2008,(12):44-45
有一位家长说:"我的独生女今年都十三岁了,却像怎么也长不大似的,什么事都依赖别人,一点儿独立能力也没有。对一些事情也没有自己的主见,大人说什么就是什么。"针对小学生的依赖性这个话题,小记者们在同学中做了一些采访。  相似文献   
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