浅谈小学英语学习中的合作学习

正所谓合作学习,即将班内学生按照一定的标准与差异编成异质小组,然后系统地利用教学过程的互动性与合作性来促进小组间以及小组内的有效学习,从而共同实现教学目标的教学活动。在合作学习中,小组成员集思广益、取长补短、共同进步、协同发展,从而使得小组合作互助学习成为小学英语课堂教学中的实效性举措。在课堂上创建一种新型的师生关系是构建合作性学习的关键所在。那么,在教学中,如何才能做到让孩子们合作学习呢?     

乐于奉献的张翠平

正张翠平是1999年进入滁州老年大学的学员,15年来,她肩负着古典舞班长、学委会文体部长、舞蹈系主任、艺术团副团长等多项职务,她满腔热忱、尽心竭力地为大家服务,是个乐于奉献的老学员。任课老师的得力助手张翠平是文体活动爱好者,对民间舞、古典舞及拳、剑、扇、球、操,都有很好的     

集邮能让人快乐地生活—吕维邦

正吕维邦1942年生于安徽界首,1958年青海邮校结业后进入当地邮政部门工作,先后担任营业、发行、汇检、投递、转运等生产工作,1972年起从事综合业务管理。1980年调安徽蚌埠市邮电局任业务科负责人。1983年至1996年任市集邮公司经理兼邮协秘书长,之后任邮政视察主任。2002年退休后任邮协顾问至今。期间1994年至2006年任省邮协学委会副主任。1989年至今任市邮协学委会副主任。1.您集邮的起因是什么?还记得买的第一套邮票吗?要说我集邮的起因,应该算作"三步曲":第一,小时候因家境不济,