学师 做师 成师——高职语文教育专业学生教育技能的职前培训

笔者通过一些具体可行的教育方法,力求探索出"基础加特长"、"全面加个性"的"学师、做师、成师"的养成教育的有效途径,为基础教育培养合格的21世纪的接班人。     

同心协力促提高 所有师父齐上阵——“三师制”管理模式下的高三备考策略探究

高考,是一场马拉松比赛,这一场长跑跑得怎么样,需要我们每一位参与者精心设计。"三师制"的管理和教学模式,学师、导师、老师三个方面的共同用力,在高三后期的复习过程中,可以起到良好的教学效益;可以让每一位参与者,都能够从这个过程中,得到属于自己的独一无二的收获。     

教师与学师

写下这个题目,连我自己也在纳闷,什么叫“学师”? 教师节之际,很多小朋友大朋友,新朋友老朋友给我这个当编辑的“准教师”在线邮来电子贺卡,遥祝我及我的同事办出读者更喜爱看的杂志激情难抑的我突然想到了教师这个职业,想到了现代教育理念下的教师角色,真的已经变得面目