全文获取类型
收费全文 | 586029篇 |
免费 | 253篇 |
国内免费 | 2208篇 |
专业分类
教育 | 541716篇 |
科学研究 | 16464篇 |
各国文化 | 106篇 |
体育 | 12450篇 |
综合类 | 9869篇 |
文化理论 | 600篇 |
信息传播 | 7285篇 |
出版年
2024年 | 888篇 |
2023年 | 3672篇 |
2022年 | 4668篇 |
2021年 | 5000篇 |
2020年 | 5458篇 |
2019年 | 6567篇 |
2018年 | 3397篇 |
2017年 | 6493篇 |
2016年 | 8454篇 |
2015年 | 13428篇 |
2014年 | 45119篇 |
2013年 | 51822篇 |
2012年 | 61605篇 |
2011年 | 68750篇 |
2010年 | 51188篇 |
2009年 | 45630篇 |
2008年 | 54281篇 |
2007年 | 36413篇 |
2006年 | 24810篇 |
2005年 | 26544篇 |
2004年 | 16885篇 |
2003年 | 12579篇 |
2002年 | 11722篇 |
2001年 | 10486篇 |
2000年 | 9156篇 |
1999年 | 1105篇 |
1998年 | 719篇 |
1997年 | 458篇 |
1996年 | 274篇 |
1995年 | 197篇 |
1994年 | 206篇 |
1993年 | 119篇 |
1992年 | 97篇 |
1991年 | 64篇 |
1990年 | 59篇 |
1989年 | 94篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 10篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
霍天雅 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
在这个瞬息万变的信息化时代,互联网科技飞速发展,信息化设备逐渐成为了人们生活和工作中不可或缺的助力,信息技术在教育板块也得到了广泛的应用。当今社会各个阶段的课堂状态不再是老师把知识点灌输给学生的单一模式,新增了图形、照片、视频、音频、文字等多种综合信息化技术的表现形式,极大地提高了学生的学习效率和教师的教学质量。本篇文章将对小学语文教学如何合理运用信息技术展开探究,希望能对我国的教育事业提供一定的参考和帮助。 相似文献
7.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中. 相似文献
8.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2021,(4):153-154
自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。 相似文献