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在美术课堂上,“质疑”是学生创造思维活跃并进行艺术想像力的具体表现,也是学生不断修正审美思维定势、完善个人对美的评价,提高自身审美修养的重要途径之一。作为小学美术教师,应在教学中营造民主、自由、和谐的学习氛围,努力使课堂成为真正宽松自如的天地,为学生提供心理安全感,让所有的学生敢于问、乐于问、善于问。这里,我以上《古代社会的宏伟画卷》一课为例,从以下几方面谈谈自己在这方面的做法与体会。一、启发谈话,师生协作,营造质疑氛围,引导学生在充分享受自由的空间里敢于提问《古代社会的宏伟画卷》主要内容是引导… 相似文献
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正山海关长城博物馆坐落在秦皇岛市"天下第一关"城楼之南200米,占地1.2公顷,是以山海关长城为主要展示内容的专题性博物馆。其建筑风格为仿明清式的古典建筑,是在1984年邓小平同志"爱我中华,修我长城"题词后筹建,1991年7月1日落成并开放,原国家主席李先念同志为博物馆题写了馆名。2009年被中宣部命名为"全国爱国主义教育示范基地"。博物馆内集中展示了我国"上下两千年,纵横十万里"的长城历史渊源、形式建制、人文风物、军事烽烟,特别是万里长城精华地段——山海关长城的古代军事作用和宏伟壮观的建筑艺术。博物馆内精美的设计、合理的布局、恢宏的气势、丰富的 相似文献
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谭勤 《绵阳师范高等专科学校学报》2014,(10):11-14
由林虞生先生整理、上海古籍出版社2011年出版的明遗民顾复的品评书画著作《平生壮观》对书画史研究贡献甚大,然其中误失如脱文、衍文、倒文、未能正原书讹误、未能据相关材料补出阙文、误用标点等校勘和标点的失误等现象亦复不少,本文隅举了上述问题并略作辨说。 相似文献
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骄阳似火的九月,我站在南京师范大学的校门口,看着略显斑驳的校门,不免有些失望,这与我想象中的宏伟壮观的大学校门很不一样。随着我对南京师范大学逐渐深入了解,我才意识到先前的想法有些肤浅,这所有着深厚历史底蕴的学校,成了我梦想起航的地方。后来进了学校我才知道,南京师范大学办学历史已有百余年,可追溯到1902年创办的三江师范学堂,随园校区还有着“东方最美丽的校园”的美誉。 相似文献