声音

<正>"学校是学校,村庄是村庄,完全成了两张皮。家长没人关心孩子的教育。"——甘肃省宕昌县临江铺镇张家庄小学校长郭巨堂痛心地说。该小学恰好处在临近3个村庄中央的孤岛上,学生们上下学都要穿越山谷、跨过小溪,才能走到通往村子的水泥路上,有些还需翻山越岭才能回到家。虽然村民们的生活日渐改善,却并没有给这所处在     

代课教师问题别总靠“最美”标签触动

正教龄30年的甘肃宕昌县代课老师王世明,去年被中央电视台评为"最美乡村教师",可除了带回一块奖牌外,他的生活并没有发生变化,工资条上还是雷打不动的400元。在有的地方,代课教师俨然成了教育行业的廉价劳动力。对代课教师问题的解决,必然置于教育的大盘子中考量,进行根本性地纾解,而不能总靠王世明这样的人以困厄境遇去     

立足课堂教学 深化基础教育课程改革——陇南市宕昌县、武都区课改调研报告

2006年9月23日至9月30日，省教科所中教室全体学科教研员和省督学、原兰州一中校长、著名特级教师白春永同志一行9人赴陇南市宕昌县、武都区进行了为期一周的课改调研。这次调研，深入课堂，共听课九个学科七十二节。总体上看，大多数课堂教学都能较好地体现新课程的理念，也取得比较明显的实践效果。主要表现在以下几个方面：     

白龙江流域藏族文化的边缘性及其成因研究——以甘肃宕昌县藏族为例

地处白龙江流域的宕昌县藏族在服饰、民居、语言和信仰等方面均与其它地区藏族有明显区别,他们保留了一些古羌文化习俗,同时也深受汉文化影响,具有典型的"边缘性"特征,该地区长时间复杂的民族交往历史和封闭、险恶的自然环境是宕昌县藏族文化"边缘性"形成的主要原因。     

改变红军命运的报纸

1935年9月20日,毛泽东率领的中央纵队和彭德怀的红三军团,人困马乏地到达甘肃南部的宕昌县哈达铺。 9月21日,在哈达铺关帝庙前的空地上,召开了陕甘支队团以上干部大会。毛泽东在会上说：“我们要感谢国民党的报纸,为我们提供了陕北红军的消息。那里不但有刘志丹的红军,还有徐海东的红军,     

清光绪初年的西固教育

“西固”，原名“西固城”，其名源于南宋高宗二十七年（公元1157年）。元二十六年（1289年）立西固城军民千户所。明、清时期西固设千户所或州同。民国二年（1913年）以西固分州改置西固县，县址在今舟曲城关。1954年6月西固县治所移迁到今宕昌城关，同年11月13日，经中央人民政府内务部批准，西固县更名为宕昌县。     

西部农村贫困地区学前教育教师资源配置问题与优化路径——基于甘肃省宕昌县农村学前教师资源现状的调查分析

教师资源配置情况是影响西部农村贫困地区学前教育质量提高的突出问题。基于甘肃省宕昌县农村学前教师资源现状的调研,发现师资数量依旧普遍短缺,队伍流失严重;工作负担繁重,职业认同度不高;教师专业素养低,质量参差不齐。要加强农村贫困地区学前教育教师资源的合理配置,应拓宽学前教育教师资源的补充渠道,提高薪资待遇;解决农村幼儿教师编制问题,提高师资质量;呼吁学前教育立法,构建农村学前教育教师资源配置监督体系。     

西部农村贫困地区儿童早期阅读现状研究——以甘肃省宕昌县为例

早期阅读是儿童接触书面语言的开端,可以为儿童开展终身学习奠定良好的阅读基础。目前,西部农村贫困地区儿童早期阅读工作主要存在以下问题:政府重视程度不够,农村儿童缺乏良好的社会阅读环境;留守儿童数量逐年攀升,家庭早期阅读无从谈起;农村幼儿园缺乏优秀的阅读作品和有效的指导,早期阅读活动开展不尽人意。为促进西部农村贫困地区儿童早期阅读工作的发展,应积极推进"农家书屋"工程,营造良好的社会阅读环境;倡导亲子阅读,重建良好的阅读家风;幼儿园应提供适宜的阅读材料,创设良好的园内阅读环境,让儿童充分感受阅读的乐趣。     

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张掖市档案局被省委省政府授予省级文明单位称号近日,在全省精神文明建设工作命名表彰大会上,张掖市档案局被甘肃省委、省政府授予第十三批省级文明单位荣誉称号。（张掖市档案局周晓武柳海清）庆阳市委书记对档案工作作出批示近日,     

魄力奠实基智慧促发展——记宕昌县第一中学校长杨俊义

校园焕然一新的背后 2004年8月，宕昌县第一中学乔迁新校区，在这个大喜的日子里，作为当时主持工作的副校长，杨俊义怎么也高兴不起来，相反，他感到了无比沉重的压力。