如何克服跑动中的“擦腿”现象

1．“自然跑”教学阶段 自然，《辞海》中作“不造作、非勉强的”之解释。此教学阶段主要就是培养学生不造作、不勉强、贴近自然的跑姿。此阶段的教学目的是培养学生基本正确的跑步姿势，教学方法为：①原地耸肩练习，让学生体会肌肉紧张用力与放松的不同感觉；②原地摆臂练习，让学生基本掌握摆臂的动作方法与自然的身体姿势；③中等速度的直线跑练习；④600米以内的快速跑练习。教学要求是：①跑步姿势自然，尽量采用高重心、大步幅的跑步方法；②前后摆臂，注意肩部的紧张与放松；③沿跑道的分道线直线跑进，注意跑时的直线性。教学中可…     

视觉与本体感觉的反馈信息控制在横马分腿腾越教学中的应用与研究

本文将视觉与本体感觉的反馈信息控制应用于横马分腿腾越动作的教学中，对学生的视觉、本体感觉等反馈信息进行动态调控，并进行对比实验研究．实验结果显示：视觉与本体感觉的反馈信息控制能有效地诱导学生“寻找”完成规定动作所必须的肌肉本体感觉，加速建立正确的运动动力定型，显著地提高教学效率。     

论电子出版物的选题策划特点

众所周知，选题策划是编辑工作中最重要关键的一环，是编辑工作的灵魂。选题策划的好坏直接关系到出版物的质量。电子出版物作为一种新型载体已成为信息界和出版界密切关注的热点，它的选题策划工作也同图书一样尤为重要。如今人们已经普遍对图书的选题组稿比较熟悉了，对这方面探讨的论文也比较多。而电子出版物诞生的时间还不长，业务发展也没有定型。而且电子出版物的编辑较图书复杂得多，尤其选题策划不容易做。本文试图就电子出版物的选题策划作一些粗浅的探讨.     

乒乓球发球规则修改的对策分析

国际乒联决定 ,从 2 0 0 0年 1 0月 1日起开始使用 40毫米大球 ;2 0 0 1年实行 1 1分赛制 ;2 0 0 2年 9月 1日开始执行新的发球规则。三年中乒乓球竞赛规则改革迈出三大步。三项改革一环套一环 ,紧紧围绕着增加乒乓球比赛的观赏性、可参与性和有利于新闻媒体的实况转播这一核心问题展开。乒乓球界期望着有更多的人们关注乒乓球的比赛 ,参与乒乓球运动 ,在激烈的竞技体育竞争中占据一席之地。对于乒乓球运动员来讲 ,乒乓球发球规则的改变意味着将改变多年来形成的比赛战术安排和发球及发球抢攻技术的动力定型 ,必须经过一个适应过程。1　新发…     

“榜样”:被修饰了的校园模具

在当前的学校教育中，榜样有点“成灾”。如果“榜样”真能在数量上超过了人们的可接受能力，这未尝不是一件好事，可是现实中“榜样”不是数量过剩，而是力量被推崇到了极致。如今的“榜样”群体，其强势力量正日益膨胀，荣誉的“光芒”足以照亮其整个人生旅程。因而，“能够成为榜样”几乎成为今天每个学生的目标：他们为考试多获一分而拼命，为受到周边人的好评而背离自我甘愿套上虚伪的外壳……     

汇聚上海，博览世界——世博会邮票一览

博览会的雏形很早就出现了，大约在19世纪20年代，有些市集便被称为博览会，而有些博览会又反过来被称为市集。在欧洲，市集起源于中世纪商人的定期集会，主要功能是商品的现场交易。脱胎于市集的博览会定型于1851年5月11日，第一届世界博览会在英国伦敦举行，英名为“Great Exhibition”，意为“伟大的博览会”。     

对大、中、小学男女体育教师性别定型行为的研究

男女体育教师课堂行为是否存在着差异,这是体育教学中值得研究的问题。通过对体育教师的性别角色行为的研究,对男女体育教师课堂行为方面的差异进行了探讨。在研究中通过观察、性别角色调查表、学生对教师在教学中表现出的行为的评价发现:女教师与男教师相比,在课堂中能更多的有条理地进行暗示,并能更经常地叫出男学生的名字。男女学生并没有感受到男教师在课堂上有什么不同行为表现。认为,同性教师在教授不同性别的班级时,行为表现并无多大差异。