浅析影响手枪射击的心理因素及对策

紧张心理是影响实弹射击成绩的重要原因之一,本文针对目前警校学员在实弹射击中出现的各种紧张心理进行分析并提出消除紧张心理的方法,为警校学员如何采取措施自我消除紧张心理以及教师在教学中如何指导学员提供参考依据。     

随机应变

部队在进行实弹射击训练。有个士兵接连几枪都未射中靶框。教官怒气冲冲地夺过这个士兵手中的枪,声色俱厉地说：“笨蛋!瞧我的。”     

战场奇兵——军用机器人

凯文老师：目前正在研制的和已经投入实际应用的军用机器人都是轮式机器人。其作战任务是发现、定位和攻击敌军,同时降低部队暴露在实弹射击下的危险,也就是说减少人员伤亡。     

上帝替我蒙住了左眼

高中快毕业时,布朗遭遇变故,左眼失明了.当时.谁的劝慰对他都毫无效果.恰好,布朗的哥哥约翰从大学回家休假.     

宝山区全国科普教育基地一览

<正>上海海军博览馆、吴淞炮台湾湿地森林公园以及东方假日田园三家上海市科普教育基地,于今年由宝山区科协申报并通过上海市科协推荐,经有关专家评审,被中国科协命名为全国科普教育基地。这是宝山区首次荣获全国科普教育基地的最高荣誉。全国科普教育基地是为公众提供科普服务的重要平台,是科普工作的重要载体。宝山区的三家基地,     

轻武器实弹射击安全风险多级可拓评价研究

运用系统的观点,从人、装备、管理等三个因素构建轻武器实弹射击安全管理评价指标体系,然后利用可拓评价法建立安全管理评价模型,运用较为客观的熵值法来计算各层指标的权重,接着将评价模型应用于典型案例分析,应用结果证实了评价模型的可行性。     

95-1式自动步枪射击心理训练实验研究

以武警广州指挥学院2015年度毕业学员为实验对象,95-1式5.8mm自动步枪(简称95-1式步枪)应用射击教学训练为媒介,开展轻武器射击心理训练方法的研究.在研究中主要采用分组比较实验法,实验结果表明:在射击教学训练中,根据心理学原理,结合射手的心理素质状况,采取有效心理训练方法,对提高射手的射击成绩有着显著的作用.     

浅谈学生军训中轻武器实弹射击的组织实施

大学生轻武器实弹射击,是普通高等院校军事训练的一项重要的组成部分,它有效地激发了青年学生的训练热情,为部队输送合格兵员和储备国防后备人才奠定了基础。但这一项目的实施只有大纲要求,没有具体的规程指导,存在着安全隐患。为此,许多学校的这项活动流于形式,军训中真正拿起枪的学生人数极少。通过在部队组织参训、参演的经验,以及连续两年组织学校学生轻武器实弹射击的实践,就学生军训中轻武器实弹射击组织实施的具体方案及注意事项等进行探讨。     

像烟灰一样松散

常常觉得射击这个运动挺有意思。在现实生活中极具杀伤力的举动,在运动场上却是很平和的。你可以根本不知道你的对手是谁,不知道他打了多少环。你只是和你自己作斗争,你要最大限度地调动你自己的能力,打出好成绩。有时候想,如果60发子弹,打出了600分的满分,这项赛事还要不要继续比试下去?答案可能是——还要。因为除了准确以外,还有快速。记得我当新兵时练实弹射击,9发子弹打了81环,勉勉强强算个优秀。     

铁甲雄师

M1A2主战坦克 M1A2坦克是M1AI的第二阶段改进产品，首辆于1992年出厂，1993年开始装备部队。经反复实弹射击试验证明，其装甲防护能力尤为突出。