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1.
本文从阐述什么"是以工作任务为导向的现场教学模式"入手,指出传统导游实践教学中的弊端,研究以工作任务为导向的现场教学模式的特点及在实践中的运用.最后总结实践经验,提出这一模式在实践中应注意的问题. 相似文献
2.
张晓玉 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):124-124
旅游业的蓬勃发展导致对导游从业人员的大量需求。作为职业学校,应从市场的需求出发,在教学过程中采取有效的措施,全面培养学生的导游素质和技能,以适应其将来就业的需要。 相似文献
3.
日语作为粘着语的典型代表,和其它语言相比有独特的语言特点。日语的特点也折射出日本民族的一些特点。其中不乏借鉴之处。 相似文献
4.
日语中有关情感表达的方式有很多,而义务必要作为其中的一个表达有着很重要的地位。所以必须对义务必要句作系统的分析,以达到掌握并灵活运用的目的。义务必要句包括了很多句型,它们之间既有共同点,又有不同的地方,对此,必须掌握。 相似文献
5.
6.
贾华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(1):42-44
笔者从经济社会发展和高职日语教育自身发展两方面阐述了培养复合型日语人才的必要性 ,对新形势下高职日语复合型人才的培养目标及专业设置进行了探讨 ,并提出了培养复合型日语人才应进一步提高教师队伍素质 ,实现教学实践立体化、教学方法多元化、重视对学生的德育教育等政策性建议。 相似文献
7.
孙浴光 《大连教育学院学报》1995,(Z1)
在改革开放形势下,大连市发展步子明显加快,对会日语劳动力的需求增加,促进了中学日语教学的发展。大连市目前已形成开设日语课从小学、初中到高中的“一条龙”,出现了稳中有所发展的局面。 本文分析了大连市中学日语教学发展较好的原因,同时对将来日语教学的发展提出了进一步改革措施。 相似文献
8.
为了培养具有创新思维和能力的复合型外语类高素质应用型人才,基于OBE理念采用混合式教学模式,提出课堂、作业、考核等方面的改革措施,对英语专业二外日语教学进行改革,取得了较好的教学效果,实现了教学效果和学生学习积极性的同步提高。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2022,(2):17-18
随着中日交流的日益频繁与全球化形成的必然趋势,我国必须要重视商务日语的专业人才培养,补充对口人才,提高人才的日语应用能力,推进我国中日交往的长期健康发展。这就要求我国要对当前的日语教学模式进行探索与分析,结合新时代下的用人要求进行教学模式的改革与创新,更新教学观念,实现人才在理论知识和专业技能上的共同进步。本文通过对当前日语专业的教学现状进行调查与研究,结合日语的学科特点,以OBE理念为指导,进行日语专业商务方向簿记人才培养方式的探究,以期提高人才培养效率,培养一批具有专业能力的日语人才,推动我国中日贸易的长期健康发展。 相似文献
10.
近日,一部图文并茂、声像并存(含CD-ROM)的日语教材《新概念交际日语》由东北师范大学出版社出版了。据悉,该书为日语学习读者提供了全新的、短期内能使听说能力迅速提高的教育内容和方法。《新概念交际日语》是以东京千驮谷日本语教育研究所新近开发的《コミユニケ!ション日本 相似文献