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1.
法律意义上的教师,不仅是责任的承担者和义务的履行者,而且是权利的享受者和行使者.只有解决了教师权利问题,教师的主体性和创造性得以发挥,才能把新的教育理念落到实处,才能培养具有主体性和创造性的学生.教师权利应包括社会生活权利和职业权利两方面内容.  相似文献   
2.
图书馆法的制定问题是我国法学界当前讨论的热点问题之一。本文论述了我国图书馆立法应有的时代特点,包括价值取向的公益性和法律关系的复杂性,并就图书馆法的基本框架提出了具体设想。  相似文献   
3.
关于我国体育市场经济与立法市场导向的思考   总被引:9,自引:1,他引:8  
作者从立法反映体育市场经济权利平等原则、注重立法效益、注重经济价值优先性与协调性的统一及立法资源的合理利用等4方面,阐述体育市场经济对立法的导向作用,提出了立足体育市场经济特征的立法有利于体育市场经济的法治化。  相似文献   
4.
在新一轮中小学整体课程改革过程中,小学生作教学的目标、方法、内容都必须有所创新。作教学要培养学生观察、记忆和分析问题的能力和科学的思维品质,教会学生如何判断和选择对自己有利的信息,尊重学生的多样性和个性.注意挖掘每个学生的潜能,帮助孩子树立写作的自信心。  相似文献   
5.
1.运动员权利的基本概念:指运动员依据其在社会生活和竞技体育中的法律地位,在宪法和法律规定的范围内,依照法定形式,可作或不作某种行为,从而实现其物质利益和精神利益的法律手段。2.运动员权利内容的体系构成:(1)基本权利:运动员的基本权利是指运动员根据宪法规范所确定,表明  相似文献   
6.
随着我国社会主义市场经济体系进一步完善,媒体的竞争将日趋激烈,尤其是资金、人力、财力等方面都处于相对劣势的地市级媒体,将面对更多省级媒体的冲击和挑战。如何在竞争中守住一方水土,各媒体可谓仁见仁,智见智。笔认为,作为地市级媒体应当扬长避短,充分利用与当地百姓朝夕相处、紧密联系的优势,重视给予受众话语权,由此产生亲和力和向心力。  相似文献   
7.
针对学校党风廉政监督员的现状及存在的问题采用问卷调查、座谈讨论的方法在北京体育大学17个基层单位中随机抽取100名人员进行了调查研究和统计分析.认为党委十分重视党风廉政监督员工作,但目前多数群众对其职责和任务不够了解;监督员人数偏少、人员整体结构不尽合理;发挥作用不够充分.应拓宽监督渠道,加强宣传力度,党委赋予其明确的权利和恰当的职责范围,加强监督员队伍建设,制定选拔和考核标准,增加高素质教师比例.  相似文献   
8.
舒林 《教育》2006,(4):56-56
三个主要特点:上课时间短、假期长、尊重老师[编者按]  相似文献   
9.
反腐败的本质问题是民主建设问题,要根治腐败必须下大力气加强民主政治建设,健全反腐败的民主机制,即反腐败一要靠民主,以社会制约权力,增强反腐败的基础和力量;二要讲民主,以权利制约权力,保证反腐败的效率和质量.这既是历史发展的必然趋势,也是反腐败的现实需要.  相似文献   
10.
班级其实是一个最小的社会,民主是它前进的动力,尊重是它健康的保证。  相似文献   
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