少了一个马掌钉

国王理查三世准备拼死一战了。亨利伯爵带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。开战的当天早上,理查派了一个马夫去备好自己最喜欢的战马。“快点给它钉掌,”马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵。”“你得等“你得等等,”铁匠回答,“我前几天给国王全军的马都钉了掌,现在我得找点儿铁片来。”“我等不及了。”马夫不耐烦地叫道,“我们的军队正在推进,我们必须在战场上迎击敌兵,有什么你就用什么吧。”铁匠埋头干活,从一根铁条上弄下四个马掌,把它们砸平、整形,固定在马蹄上,然后开始钉钉子。钉了三个掌后,他发现没有钉子来钉第…     

矢志不渝 弘扬少北——记辽宁省少北拳研究会会长韩振博

在辽宁武术界，一提到韩振博，可以说无人不知，无人不晓。今年46岁的他，现为辽宁省少北拳研究会会长、全国少北武术指导委员会主任、辽宁省葫芦岛市武协主席。这一切均来自于他对武术的执著。     

选准角度 贴近受众

以人为本是我们党和政府制定政策、施行政务的一个重要理念，这种理念能对每一项政策(决策)产生指导性的影响，这种理念之于媒体，便是媒体的新闻报道必须贴近实际、贴近生活、贴近群众。然而，一段时间以来，我们的一些新闻报道出现了“三多三少”的现象，即套话新闻多，会议新闻多，“表扬稿”式的报道多：关注群众现实需求的少，关心百姓喜怒哀乐的少，群众想看、爱看、可看的东西少，策划的“新闻”和策划的情节不时见诸媒体。“三多三少”现象使媒体的公信度下降。那么新闻报道如何体现以人为本理念，笔者认为应做到以下几点：     

观看电影《一个都不能少》的思考

辅导员工作是大学里的一项很重要的工作。辅导员是学生在大学学习期间的“班主任”，是学生各项活动的组织者和指导者。在工作实践中，要不断地观察老辅导员的工作方法，学习他们成功的经验。同时还要不断总结、反思自己的工作，改进、探索辅导员工作方法。     

生活本身有着更强大的改写力量——谈删改经典、曲为解读背后的认知偏差和教育偏差

我们主张对古今中外一切的经典与智慧,都应该怀有＂温情与敬意＂,而不要求近功、食短利。或许,当我们真正懂得珍视一切塑造过我们精神的前人的智慧和思想,我们才会同时懂得,对它们的任何处置都必须以尊重其原意为前提;至于删改,一定要慎之又慎,能免则免。我们并由衷地相信,生活本身有着更强大的改写力量。对传统的理解,     

多与少

偶读清人钱泳的《履园丛话》，其卷七《臆论·不多不少》条，很有点耐人思索之处，现抄录于下，以飨同好。     

一切源于爱,我们专注少儿出版——从浙江少年儿童出版社赢得市场谈起

在激烈的市场竞争中,浙江少年儿童出版社始终坚守少儿出版人应有的文化责任和职业理想,高度重视内容建设,狠抓图书质量,追求文化贡献与产业价值的有机结合,出版了一大批具有影响力的优秀少儿读物.浙江少年儿童出版社关注少儿出版,去了解中国孩子,了解他们喜欢什么,知道应该用怎样的方式传递真、善、美.     

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优化中专数学课堂教学结构的"四个少讲法"

学生害怕数学的原因之一是教师讲得太多.因此,对教材中学生基本能看懂的要少讲;不是多数人能接受的要少讲;只有短期效果的要少讲;当前较难而日后会觉得较易的少讲.此为"四个少讲法".