上海创造中小学生公平就读环境

近日，主抓上海基础教育工作的市教委副主任瞿钧在谈及今年中小幼招生及入学工作时表示：中小学校在招生过程中出现的违纪违规甚至违法行为都将按相应法规进行处罚。     

免试就近入学为“机会公平”添加砝码

近日,继年前发文要求各地“小升初”落实免试就近入学后,教育部针对19个大城市再度重磅出击,打击择校热。这19个重点大城市涵盖4个直辖市、5个计划单列市、10个副省级省会城市。到2015年,重点大城市100％的小学划片就近入学,90％以上的初中实现划片入学。到2017年,重点大城市95％以上的初中实现划片入学。     

论“就近入学”政策的困境及其消解

为了遏制"以钱择校"、"以权择校"等择校方式导致的教育不公平问题,国家实施了就近入学政策。然而,就近入学政策还存在缺陷,在实践中也面临着一些困境,需要寻求化解之道。     

读长沙金海初中 升省会名校高中

正湖南卫视去年推出的《爸爸去哪儿》节目红遍了大江南北。随着今年小学毕业日期的临近,"爸爸,去哪儿读初中"成为了广大"小升初"学生新的热门话题。今年初,国家教育部下发的《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》中规定:对公办学校"小升初"实行"对口划片招生,免试就近入学"等政策。这意味着小学毕业生不能像过去一样自由择校了,而跨县跨地区选择优质公办初中就更不可能了。"公办不择校,择校找民校"。于是,优质民办初中就成了众多小学毕业生及家长心目中的"香饽饽"。长沙金海教育集团作为湖南民办基础教育的"领头羊",无疑成为了"小升初"学生及家长的首选对象。     

名校合并弱校，要防“规模化”陷阱

“爱我莲中，就近入学”，2月22日，深圳莲花中学的多名学生家长给学校送来这样一面锦旗。家长们并非心血来潮，而是就莲花中学和岗厦中学合并一事提出意见。通过名校合并薄弱学校的方式，提升整体效益、推进均衡化，这在深圳已有先例（2月23日《南方都市报》）。     

动态分组在中小学英语教学中的应用

在教学中尝试“动态分组”的研究，背景主要基于以下三点：第一，实行了九年义务教育后，绝大多数的初一新生均是免试就近入学，随机编班，学生的知识、能力和个性等都差异很大；本校从小学三年级开始开设英语课。第二，近年来，由于客观方面的原因，学校班额很大，每班的学生均在60人以上甚至有86人一班的，无形之中教师的工作量增加了不少。第三，新一轮的课程改革引起新旧教学观念，新旧教学方法的必然碰撞，如何转变教学观念，教学方法如何创新，是我们必须面对的现实问题。     

从英国中小学生的上学说起——英国中小学采访札记之一

英国的中小学,分公立和私立两种。公立中小学的设立和布局,面对居民区,照顾学生就近入学。小学和中学分别办学．中学也有初中和高中单独办的。学校规模的大小．取决于生源的多寡．一般每个年级只有五个班左右．每班人数约三十名,全体学生超过千名的学校不多。学生小学上七年（第一年为学前班）,     

台州市教育系统中小学收费十不准

为进一步规范中小学收费行为，促进教育事业健康发展，建立治理乱收费的长效机制，自觉接受社会和家长监督，中小学收费必须严格执行以下十个不准。     

重庆义务教育规定就近入学按随机原则合理编班

《重庆市义务教育条例》于今年5月1日9日正式实施。《条例》重点对统筹城乡义务教育发展、保障义务教育投入、全面实施素质教育、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面的问题作了规定。《条例》将凸显义务教育基本属性作为核心要义,在公益性方面,明确规定“实施义务教育不收学费、杂费、择校费、借读费,以及国家和本市规定以外的任何费用,免费提供教科书”;在公平性方面,作了多项规定,比如,     

适合的才是最好的

有人曾经写过一个关于公鸡的故事:公鸡登上一堆沙土,在上面刨个不亦乐乎。它忙忙碌碌地想找点食物,最后却刨出了一颗珍珠。公鸡说:"这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒