欢迎参加“月月有奖读刊活动”——第7期“月月有奖读刊活动”征答

当前国内大多集邮使用的是铝制模拟式量齿尺，每挡0．5度，若齿度并不正好为整数或其加减半度时，便不适用，而国外生产的射线式量齿尺却较难买到，作在此介绍自制方法。     

自制尺的制作

活动内容 在三年级学生学习《厘米的认识》之前,先让学生进行物体长度的比较和度量,从而引出所需要的工具——尺,和所需的单位长度——厘米.借此要求学生制作比较稚嫩的度量工具——学生自制尺.     

任意等分圆的面积及启示

用尺规三等分任意角号称几何作图三大难题之一，它已被证明是不可能的．这说明圆弧不可能仅用尺规任意等分．因为三等分任意角与三等分任意圆弧实质上是一回事，但这并不能说明圆的面积不能用尺规任意等分．虽然圆弧不可能仅用尺规任意等分，也就不可能通过等分圆周实现对其面积的任意等分．但直径和半径却可以用尺规任意等分．那     

邮票的边纸（上）

在购买邮票的时候，一些集四方连邮票的集邮常会提出这样的请求：“请给我带厂铭的方连”。即使购买单套邮票，有时也可听到“要带边的”要求。这是因为邮票厂印好的邮票，都是整版发到各邮局或集邮公司的，人们称之为版票。整版邮票四周的白纸称为“边纸”。     

常用图书出版印刷技术设计系列检索尺(一)功能介绍

图书出版复制的技术设计工作中有许多非常专业的应用基础技术知识.技术编辑的专业职责之一是在选择图书开本时必须熟知常用各种图书开本的规格尺寸,以及相对应的各种开本规格所需采用最相匹配的纸张规格.同时,在计算图书印刷用纸量和核算用纸成本时必须正确判断各种不同克重、不同规格纸张在由"吨"换算成"令"时的数量;必须知道各种常用图书开本一个印张的页数;在测算整本书的书脊厚度时,必须首先掌握各种图书开本所选择的不同克重的纸张一个印张页数的厚度等等.对此,每一位出版专业技术人员在日常工作中常常必须花很多时间和精力去查阅相关资料,并进行复杂的运算才能获得所需要的技术数据.一些刚踏上专业岗位的新手,还必须在老师的指导和帮助下才能得以完成工作要求.     

我的专业成长故事——终身学习,伴我成长,伴教前行

正弹指一挥间,我竟然在三尺讲台上耕耘了十四个春秋!回首十四载走过的路程,留在我记忆深处的是"学习、学习、再学习"。记得我1999年刚中师毕业,带着新学,揣着梦想,拥着激情,踏上工作岗位,对自己的四年级语文教学及班主任工作充满信心,对学生满怀爱心,教学和生活都很舒心。当时我天真地认为,凭我在中师三年的勤学苦练和对自己"我一定要成为一名优秀的好教师"的坚定信念的执著追求,我的梦想定会     

从向量角度看锈规问题

初等几何中,只许用圆规和无刻度直尺的作图,被称为尺规作图.     

第32课时 尺规作图

一、核心概念，内容定位 尺规作图． 二、以题点知。回顾应用     

我的教育指南针——《江苏教育》助梦起航

<正>古语有云,师者,传道授业解惑也。教书育人,即是教师最朴素的责任。毕业时怀抱鸿鹄之志登上三尺讲台,以期穷尽自己浇灌学生。年轻的我斗志昂扬,一往无前,用心开垦着自己的教育园地。也一直谨记着孔夫子"不愤不启,不·徘不发"的教学之法,只是要熟练运用这其中的启发之法、开导之方不是一朝一夕之功,需要教师在教