坚持德育为首，促进学生全面发展——峡江县加强青少年学生思想道德建设的做法

人才的基本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于关键地位。基于“一切为学生的终身发展”的教育理念和学生是学校主人的认识，长期以来，我县坚持把德育工作当作灵魂工程来抓，把促进学生全面发展作为学校工作的核心任务。在教育教学中，坚持育人为本、德育为首、全面发展的办学理念。根据青少年学生身心发展特点和认知规律，     

数谜

亲爱的小朋友,请将数字1—9填入下面图中的白色空格内,使方格中斜线上方的数字为该数字右面对应的一组水平连续白色空格里的数字之和;斜线下方的数字为该数字下面对应的一组     

花门楼习氏与邓州习氏

一玉笥湖洲,古属临江府新淦县玉笥乡,今属江西省峡江县水边镇。它坐落于道教名山玉笥山下。据《湖洲花门楼习氏族谱》记载,宋仁宗庆历五年(1045年),吉州知州习远辞官后,带着家人乘船沿赣江北下,见湖州山环水绕,风景殊异,习远惊喜不已,于是便     

缩水的捐款流向何处——贫困生获资助400元到手仅40元调查

<正>深圳一个家庭自1993年始,资助1名井冈山贫困小学生,直到他初三毕业。后来孩子到广东打工,见面聊天时,孩子说"谢谢阿姨每学期提供的40元生活费",捐助人顿感惊讶,寄给孩子的至少是10倍!而且写给孩子的信也从未被收到。近日,这个故事在微博上广为传播。真相究竟如何?捐助款去了哪里?哪个环节缩水?记者就此进行了调查。记者联系上了捐助人陈楚碧。"供小孩读书是很光荣的事情。"陈楚碧说。据她回忆,1995年,自己在深圳南山区南头街道大汪山社区做义工,担任居民组长。在当年的希望工程扶贫助学活动中,陈楚碧一对一帮扶了一个     

合理造林绿化 让生活更美好——关于山下“一大四小”工程造林绿化树种配置的建议

<正> 搞好"一大四小"工程建设就是要大力实施"山上"和"山下"造林绿化齐发展。长期以来,林业部门积累了丰富的"山上"造林的成功经验;由于地形条件复杂,树种配置和造林功能又具多样化,对于山下造林要做到适地适树,提高"山下"造林质量和成活率,使"山下"造林不仅要发挥其生态效益,还要达到美化环境的效果。     

动手剪一剪

下图是由一个边长为1的正三角形和一个上、下底长分别为2、3,腰长为1的等腰梯形拼成的图形。你能把它剪成4个大小相等、形状与原图相似的图形吗?快来试一试吧。(只准剪,不准拼。)     

爱心永远不会迟到

<正>一天色已晚,我正准备回家。突然,一个小脑袋在办公室门口探了探后又缩回去。难道还有学生滞留在学校?我走出门一看,是班上的陈翔。只见他拘谨地站在走廊上,满脸红扑扑的,一粒粒豆大的汗珠从他脸颊上滑下。"陈翔,你怎么还不回家?"我惊讶地问。"朱老师,我刚从家里跑来。"陈翔     

考考你的眼力

下面每道题中都有一张立体图形的展开图。请你仔细看一看,选项中的哪个立体图形和展开图相对应。如果一时看不出,你不妨按照题中的图形动手画一画、折一折,或许就能找到答案了。