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专业分类
教育
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2014年
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1.
感悟收获 快乐成长
付艺
《黑河教育》
2014,(8):32-32
正曾经有人说,教师的成长只有通过各种培训才能有所提升。我认为这种说法不太全面,从我的实践来说,我在黑河市教育研究院开展的"跟踪式听评课"活动中同样感受到了什么是快乐成长。黑河市教育研究院的
崔宏
老师,对我进行为期一年的跟踪指导,使我更新了教育理念,有效地改进了课堂教学,提升了自身专业素养。同时,崔老师的人格魅力也影响着我,重新点燃了我的工作热情和对提升能力的渴望,更点燃了我对成功教师的向往。
相似文献
2.
乐于奉献的老班长——记山东利津县老年大学戏曲班班长崔洪彬
《老年教育》
2014,(1)
正崔洪彬从利津县民政局退休后,就报名参加了老年大学戏曲班,由于为人热情,又有领导经验,被大家选为班长。虽已届古稀之年,但他始终把自己放在服务者的位置上,全心全意为学员们服务。每次上课,他都提前到校,打开门窗、烧好开水、清扫教室、备好教具、做好课前准备,尽可能地为学员和老师创造一个整洁、舒适的学习环境。崔洪彬总是以一颗温暖的心对待每一位学员,倘若学员家中遇到困难,排练节目或上课见不到的,见面后他总是热
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