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1.
刘红霞 《山西教育(综合版)》2020,(3):73-74
2019年11月,我要在乡集体教研活动中讲公开课,校领导和同事们一次次在本校为我搭建磨课平台,课件几经修改,最终成型。但是我心里非常明白,公开课所要面对的是陌生学生,这对我的教学技能而言是一次非常重大的考验。而且我还了解到,这个班的学生完全没有学习过授课单元的内容,甚至有些人连最基本的单词也不认识,我的心里不免有些紧张。但是转念一想,此时紧张是不行的,我和同事们已经为这次公开课做了精心的准备,共同设计出了自主学习、合作探究、课堂展示3个环节的课堂流程。我相信,只要我耐下心来,仔细引导,这些素未谋面的学生也一定能和我配合默契,共同展现出精彩的课堂。 相似文献
2.
王必闩 《中学历史教学参考》2020,(1):31-34
掐指算来,担任学科教研员一职至今已整整十二个年头。磨课、听课、评课、讲座、命题、考试、阅卷、培训等这些常规工作,似乎驾轻就熟,再平常不过。而每每静下心来,又突然发觉,实际情况没那么简单,因为很多时候忙忙碌碌未必就能带来想要的结果。相反,工作中引发思考与亟待解决的问题却越来越多。 相似文献
3.
网络信息资源的组织与管理 总被引:6,自引:1,他引:5
宋戈 《图书馆理论与实践》2003,(4):29-31
介绍了目前国内外网络信息资源的组织与管理的检索工具组织法和编目手段组织法及其发展趋势,阐述了图书馆工作在组织与管理网络信息资源方面的新发展、新要求。 相似文献
4.
网络环境下经济文献的检索与服务 总被引:2,自引:0,他引:2
马红 《图书馆工作与研究》2003,(3):47-49
本文主要论述网络环境下常用的经济文献检索工具,咨询员为读者提供检索时应该掌握的检索策略和技巧经济工作者在教学、科研中经常遇到问题的解决办法。 相似文献
5.
简要介绍Internet中最先进的信息检索工具WWW的检索原理、模式、类型、应用技巧和应注意的问题。 相似文献
6.
常垂钓的人都有个习惯.每次出钓总要把各种小工具带在手边.如有所需,顺手拿来,方便快捷,节省许多时间.这些小工具.有的可从渔具店买到,更多的垂钓者喜欢亲自动手制作.这里仅就笔者常用的小工具的制作和使用作以简要说明。 相似文献
7.
本文通过对DBAE理论的深入分析,指出了二十世纪后半叶影响最大的两大美术教育理论(本质论和工具论)并非并列关系,认为本质论具有更大的包容度和合理性。对这两种理论采取中和的态度和做法对美术教育是非常有害的。 相似文献
8.
要想让信息技术与课程更好地整合,就要以认知工具为支点,满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则,下对这四个原则作了详细的论述。 相似文献
9.
10.