全文获取类型
收费全文 | 18546篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 51篇 |
专业分类
教育 | 17391篇 |
科学研究 | 437篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 275篇 |
综合类 | 251篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 210篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 113篇 |
2022年 | 164篇 |
2021年 | 211篇 |
2020年 | 220篇 |
2019年 | 254篇 |
2018年 | 149篇 |
2017年 | 263篇 |
2016年 | 366篇 |
2015年 | 574篇 |
2014年 | 1694篇 |
2013年 | 1140篇 |
2012年 | 1307篇 |
2011年 | 1720篇 |
2010年 | 1609篇 |
2009年 | 1577篇 |
2008年 | 1734篇 |
2007年 | 1242篇 |
2006年 | 1006篇 |
2005年 | 1229篇 |
2004年 | 787篇 |
2003年 | 359篇 |
2002年 | 280篇 |
2001年 | 240篇 |
2000年 | 224篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
谢国顺 《试题与研究:高中理科综合》2020,(1):0089-0089
本文针对高中数学课堂教学中师生互动所存在的问题进行分析,探讨具体优化对策,促进高效课堂的构建。 相似文献
2.
3.
体育教学效果取决于多种因素。师生之间的相互交流形成融洽气氛是很重要的因素之一。论述了体育教学中师生交流的重要性及一些行之有效的交流方法,并提出了师生交流中应注意的问题和交流技巧。 相似文献
4.
5.
浅析师生互动式营销案例教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
钱国林 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):135-137
现代经济社会所要求的人才培养的目标是具有创新思维、创新能力的新一代创造型人才,而以学生为中心的教学模式无疑是达到这一目标的有效途径。本文通过对各类企业典型案例的深入分析,使学生既能牢固地掌握所学的基础理论知识,又能针对具体企业、具体问题作出自己的判断,提出具有个性化的分析诊断以及营销管理对策,这对于培养具有创新观念的新型人才意义深远。 相似文献
6.
王洪安 《中学课程辅导(初二版)》2004,(12):49-49
密度表容易被很多师生忽视,—般认为会查表即可,其实认真体会密度表,可以掌握很多相关知识.我们可从六个方面去理解. 相似文献
7.
探究的学习方式,顾名思义,就是师生共同探讨研究,是进行合作学习的一种学习方式。既然是探讨研究.首先就应该确立探究的主题,对于教材而言,探究的主题应该是学生理解的重难点,只有这样的主题,才有探究的价值,才适合以探究的学习方式进行学习。因此,探究主题的确立,即问题的发现,应该是探究式学习的切入口。 相似文献
8.
进行分组教学,减少了幼儿的人数,大大提高了幼儿个体与教师交流,交往的频率,为师生互动提供了机会。如在语言活动“蓝汽车”中,教师引导幼儿讨论回答问题:由于孩子能力的差异、课堂时间的约束和其他的一些无关刺激的干扰,往往是真正能进行师生互动的次数、互动的人数都是不多的。 相似文献
9.
为教育引导广大师生增强诚信意识、养成诚信习惯、践行诚信规范、争当诚信楷模,南昌市教育局决定今明两年在全市中小学开展以“重信用、守承诺、铸文明”为主题的诚信宣传教育活动。 相似文献
10.