提高英语课堂有效教学的的几个技巧——英国圣三一学院培训之实践篇

"沉浸式"英语课堂在大大提高学生目标语言的接受频率的同时,也产生学生不能长时间集中精力,不能完全理解教师安排任务的指令而导致不能达到操练目的,与同一个对话对子进行情景对话审美疲劳等问题,笔者通过参加英国圣三一学院培训师的"英语课堂教学技巧"培训,对自己的课堂教学做出改善,从而提高课堂效率,达到"有效教学"。     

《朱子家训》中的和谐之道

<正>家训是我国传统家族教育中特殊的形式,是我国古代家族长辈为子女而专门撰写的文献。中国传统社会是以家族为本位的社会,为了家族的兴旺发达,各家族都非常重视对子孙的教育。家训作为家族教育的文献载体,在家族教育中起着十分重要的作用。我国有着丰富的家训教育资源,有待进一步整理和挖掘,以为当今教育提供有益的历史借     

检察日报

向检察官罗东宁杨竹芳学习；大检察官走进“帮教基地”；《新闻联播》称杨竹芳事迹反响热烈；浙江昨开审两名贪官；明确洗钱犯罪中“明知”的司法认定。     

高校后进生帮教措施

后进生，高校中的又一个特殊群体。他们人数不多，影响不小。这部分人群的形成和发展，往往基于自身的不成熟和思想认识判断的错误等方面。如何做好转化他们的工作，沟通师生感情，帮助他们尽快克服消极的不良因素，把他们引导到健康成长的道路上来，是高等学校和每一位高校教育工作者尤其是辅导员班主任工作的当务之急。     

浅谈对部分特殊人群治理机制的创新

党的十八届三中全会指出:全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。创新社会治理机制,是我们社会建设的重要内容。特殊人群是社会治理创新的重点和难点,本文中的部分特殊人群主要指社区矫正对象和刑释解教人员。从社会治理的角度看,这些人群具有双重性和特殊性。双重性是指针对这部分人群,管理和服务必须并存并重,既要进行严格的管理教育,又要提供真诚细致的服务感化。特殊性是指针对社区矫正对象和刑释解教人员进行的管理,措施、手段和方法要更严     

帮扶对子的组建及实施

帮扶对子,是指学生在学习过程中为了提高成绩,结成的帮助对子,实际上就是最小的学习小组。帮扶对子对提高成绩、养成良好习惯、锻炼学生之间交往等许多方面起到很大作用。相比教师一个人对学生的督促帮助,有了帮扶对子,效率会大大提高。这样,班级里就出现了许多的"小老师"。这些小老师,不仅在学习成绩方面,还在管理督促等许多方面互相帮助、相互督促,共同提高进步。因此,教师要指导学生组建好对子,在实施过程中不断发现问题,并能够及时解决这些问题,真正起到互相帮助、共同提高的作用。     

浅谈对高校后勤系统违纪党员的帮教工作

目前从中纪委新闻通气会上发布的统计数据看,2010年受党纪处分人数占党员总数的比例为1.5‰,其中高校后勤系统党员违纪现象也处于易发高发期,因此积极做好违纪党员的帮助和教育就成为高校后勤党务工作的重要内容,也是全面做好党员教育工作的基础和前提。在建设社会主义和谐社会的背景下,注重对违纪党员的帮教工作,通过教育化解消极因...     

汉译英中“冗余对子”的鉴别与纠正

翻译是一种跨语言交际,译者在翻译过程中不可避免地要处理源语言中的冗余信息,处理不当会造成不符合英语习惯的中式英语。"冗余对子"是中式英语的主要表现之一。文章通过实例探讨汉译英中冗余对子的鉴别与纠正,以期对翻译教学有所启示。     

湖北省反邪教协会组织专家赴女子监狱开展帮教活动

9月23日,湖北省反邪教协会组织中国科学院院士杨叔子等专家学者,专程赴武汉女子监狱开展帮教活动。     

帮教生转化工作的几个误区

帮教生的转化对于每一个教育工作者来说，都是一项极富挑战性的工作，然而，我越来越强烈地感受到。我们的教育存在着几个非常值得反思的地方。