现代汉语比较范畴下位语义分类探究

现代汉语的比较范畴首先可以分为高下比较和异同比较两个大类,高下比较是关于“量”的比较,异同比较是关于“质”的比较。高下比较又可分为平比、差比和极比三个小类,其中差比又可分为“胜过”和“不及”,而极比又可分为“最胜过”和“最不及”。     

福建宁德市蕉城区方言的比较句

福建省宁德市蕉城区方言的比较句有差比句和平比句两大类型,具体表现为"X W Y"(差比句)、"X 佮_Y 平平 W(平比句)等7种格式.这些格式有的是蕉城区方言的特有形式,有的则是受普通话影响的句式.这些句式或者在句法条件上有所不同,或者在语用倾向上不太一样.     

第十六届全国近代汉语学术研讨会在南昌举行

由中国社会科学院语言研究所和江西师范大学文学院共同主办、江西师范大学文学院承办的第十六届全国近代汉语学术研讨会2014年10月24日至26日在江西师范大学召开,本次会议的主题是:1)近代汉语研究的理论、方法及材料等问题;2)近代汉语词汇、语法、语音的个案研究。来自海内外的100余位学者参加了这次研讨会,会议收到论文140余篇,内容涵盖了近代汉语研究的各个分支领域。     

教育公平比户籍改革更迫切

以准入制为标志的上海户籍新政2月23日千呼万唤始出来。出人意料的是,反对声很快压倒了赞成声。它被指瞄准精英。将原有户口特权变成变相奖励,在阶层之间制造不平等。背离制度改革大方向。     

OECD各国教师工资水平比较

<正>保证拥有一支数量上充足的高素质教师队伍是各国都需要应对的一个关键问题。教师的工资和工作条件不仅是影响各级教育教师供求的重要因素,而且也对吸引、培养和保留高素质和具有效能的教师具有十分重要的意义。教师工资是学校教育中最大的单项支出。工资结构可以提供工资激励和奖励,吸引高质量教师从教,增加他们的工作满意度和提高绩效。教师工资总量结构一般包括基础性工资和工资额外支付两大部分。     

万荣方言的比较句

万荣方言的比较句分平比句、差比句、渐进比句和极比句四种。具体格式有“比较项1 连／和 E较项2 一样／一般 W”、“比较项1 赶 比较项2 W”、“比较项1 不胜(不照) 比较项2 W”、“比较项2 比较项1 最 W”等21种。“赶”作比较词，在山西南部比较常见，成都也有这种用法；“不胜”作不及式中的比较词。山西南部以及东南部的一些点以及山东西部和西南部也比较常见。万荣方言“赶”字比较句有逐渐萎缩，最终被“比”字句取代的趋势。万荣方言的比较句在北方官话中有一定的代表性。     

基于对外汉语教学的三类汉语平比句肯定形式研究综述

20世纪80年代以来,学者们在句法层面上集中讨论三类平比句入句成分结构类型、句式基本句法功能和＂像＂＂有＂的词性认定。20世纪90年代以来,研究者们尝试将语义和句法结合起来解释平比句的相关现象,语用层面的讨论主要集中在＂有＂字句。学者们的成果为汉语教学以及平比句的习得研究提供了参考。不足主要是研究者多从经验出发进行分析,研究的充分性和科学性有所欠缺。