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2003年,湖北新闻奖获奖消息在“三贴近”上下功夫,宣传了科学精神,传播了先进文化,弘扬了社会正气,在积极配合党的中心工作,正确引导社会舆论维护社会政治稳定等方面发挥了重要作用。同时,这些获奖作品以更灵敏的触角选择题材,以更深刻的立意开掘生活,以更精巧的形式传递信息,读来脍炙人口。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
新课改的实施要求培养学生主动思考问题的能力,问题导学法正是适应新课改要求的一种培养学生主动解决问题能力的教学方法,在初中数学应用中取得了很好的效果。对问题导学法的应用进行了分析,希望为初中数学教学提供有效的帮助。 相似文献
5.
精彩的物理课堂结尾方式可以有多种多样,教师应该围绕教学内容,根据学生的认知水平合理地设计结尾,课后再加以适当的引导和帮助,就能起到预期的效果,让学生始终感受到物理课堂的回味无穷。 相似文献
6.
曹禺戏剧中常常运用意象并置的诗化手段将看似散乱的材料进行“聚”与“收”的处理,以达到对材料深层寓意的充分挖掘。其意象并置的运用普遍而又多样;既有相似意象的对等,又有对比性意象的“跳跃衔接”,还有相同意象的多角度重复,它们与剧中浓郁的叙事性相互对抗,形成戏剧的内在结构张力。 相似文献
7.
卢春燕 《广东教育学院学报》1995,(2)
本文对高师类院校理论力学的教材处理提出自己的改进意见,并就如何巧妙地利用例题作了比较深入的探讨。籍助一条旋轮线贯通了运动学等方面的主要内容,从而达到巩固知识、活跃思维的目的。 相似文献
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朱全国 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(4):44-46
从话语的角度来探讨隐喻,就必然涉及到隐喻与主观性、多义性、虚构以及隐喻的语言形式。隐喻表面的语词形式与逻辑并无多大关系。隐喻的不合理的语词并置本质上就是一种陌生化的语言形式。 相似文献
9.
经济的发展、Internet的普及、校园网的建设,使网络逐步成为语文教学的最有力的助手。它呼应着新课标,深刻地改变着传统的教学模式,为语文教学带来一片生机盎然的景象。近年来,本人利用网络来上语文课,取得了较好的效果,主要体现在以下几个方面: 相似文献