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1.
2.
外语专业学生研究外国文学具有双语双向交流的特征,这是他们的优势.但他们母语和文学基础的薄弱使他们陷入困境,因此,在外语系或外语院校增加文学课时,加强文学和文学理论与批判的学习是当务之急。  相似文献   
3.
学理论的历史性与问题性当落实为它的生死性,由此,才能杜绝学理论教材编写中的本质主义。  相似文献   
4.
《美与学价值》一书为美学理论与教学理论的沟通做出了应有的贡献,为徘徊于美学学研究领域的工作指示了一条拓宽视野的思想通途,并且还为理论工作与实践相结合做出了榜样。这本书提供了不同于 门类美学和论泛化的接通美学与论的方法的新启示。  相似文献   
5.
什么是知识?     
《实验室研究与探索》2006,25(5):587-587
本栏目将陆续刊登一些关于知识创新的内容,请广大读者予以关注,并提出宝贵意见。  相似文献   
6.
克库勒结构和共轭圈对于苯环系统或冠状系统的分类及其结构特征的刻画起着重要作用,因此有关共轭圈的研究及其结果在诸多文献中出现.文章就广义冠状系统给出其有关共轭圈的下列结果:一个至多含有两条悬挂边且含有克库勒结构M的广义冠状系统必有一个M-共轭圈等.  相似文献   
7.
“久有凌云志,重上井冈山”。用毛主席的《水调歌头·重上井冈山》中的一句词来形容车友们的心情最适合不过了。  相似文献   
8.
从科学范式、学科本体论的双重视角对国内外广义文献观、动态文献观、人文文献观的研究进展做了简要梳理与评价。  相似文献   
9.
图书馆广义本体论导论--图书馆学研究对象体系的重建   总被引:9,自引:0,他引:9  
图书馆存在及运动的广义本体论研究可能是传统图书馆学向当代图书馆学体系转换的解决方案之一。以此为基础,我们可以构建当代图书馆学研究对象体系,并揭示当代图书馆学的学科体系结构。  相似文献   
10.
论文对《中图法》第4版中新发现的3处扩号借号法例证,从类级分析、并非特殊八分法类号辨析、并非加“0”类号辨析和并非下借法类号辨析等方面进行了论证。  相似文献   
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