用无序列表+CSS制作兼容浏览器的网站主导航

随着网页技术的飞速发展,web排版技术也随着提高。网站页面排版技术从原来的表格排版过渡到现在流行的DIV+CSS排版。页面呈现方式也由原来table整体加载页面过渡到现在的内容和表现分离。网站内容是网站的骨头,而表现是指网站元素的效果。现在页面排版布局元素是div,网页元素的效果都是有CSS来实现。     

文后参考文献表编排格式

<正>参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以"参考文献:"(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以"."结束。论文一般均应附有参考文献(15篇以上),应是公开出版的书刊文献,     

文后参考文献表编排格式

<正>参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以"参考文献:"(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以"."结束。论文一般均应附有参考文献(9篇以上),应是公开出版的书刊文献,非公开出     

校长的目标"漂移"

目标是有效行动的路标和成就事业的灯塔,目标能提供一个工作序列表,指明"先行"、"后做"的有序流程,让师生员工做到心中有数,引导他们轻重得当、缓急有度地开展工作.学校管理中对目标的重视和实现程度,影响着学校各项工作的有效性和学校发展的先进性.有远见的校长,因其能适时为学校发展设立合理的目标而得到师生员工的关注,并以此引领全体教师和学生不断实现新目标.然而,现实中一些学校领导却因对目标的期待不足、执行欠佳、督促乏力,致使目标"漂移"、偏离了初衷,影响了学校的发展.