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1.
一1951年9月15日,全国第一家中央直属的美术专业出版单位——人民美术出版社成立,周恩来为人民美术出版社题写了社名,他对时任出版总署副署长兼人民美术出版社第一任社长萨空了说,要尽快多出为青少年和劳动人民服务的好书好画,占领文化阵地。  相似文献   
2.
3.
做好文稿的退修工作   总被引:14,自引:7,他引:7  
曹作华  田力 《编辑学报》2001,13(6):351-352
为了确保科技信息准确,快速,广泛地传播,编辑在做文稿退修时须把握好以下几点:1)注意对文稿内容,结构及统计数据的审查与质疑。2)注意对文稿标准化的审查与修改,使题名,摘要,关键词,名词术语,计量单位等符合科技期刊的标准化规范化要求。3)尊重作者劳动,退修意见力求准确,全面,具体,要求明确,确保一次退修成功。  相似文献   
4.
周恩来生于1898年,江苏淮安人。一般研究把周恩来的学生时代,包括1920年11月去法国勤工俭学,在英、法、德生活3年多,直到1924年7月回国投入第一次大革命洪流的这一段时间,称作周恩来一生的“早期”。本也沿  相似文献   
5.
幼年的周恩来生活在生母、继母和乳母等组成的女性环境影响了周恩来性格的形成。天津南开学校是影响周恩来一生成长的重要环境。当他离开南开时,性格已定型,表现了以下3个性格特征:一是重理想和事业,轻名誉和地位的性格;二是求同存异的宽容性格;三是坚定不移,执著追求的性格。  相似文献   
6.
“五四”前后,周恩来新闻报刊宣传活动非常活跃,其民主政治思想表现十分强烈。他明确提出“本民主主义精神发表一切主张”,“本革心和革新的精神为主旨”的办报办刊思想。“五四”前后,他娴熟地运用新闻武器,为实现民主政治而呼号,为改造旧世界、改造旧思想而战斗。他以满腔热情和超凡胆识唤醒民众觉悟,鼓动民主革命。在报道内容上,他紧扣新闻事件,旗帜鲜明地及时有力地抨击军阀统治和帝国主义者侵略行径,充满反帝反封建色彩;在宣传形式上,他把政治鼓动与思想启发有机地结合起来,充满批判、鼓动和组织力量。从“五四”前后周恩来的新闻宣传活动中所表现的思想,我们可以明晰地看到,他实现由民主主义者向马克思主义者转变的历史轨迹。  相似文献   
7.
明红 《四川档案》2003,(3):38-39
秦九凤先生退休前是淮安市周恩来纪念馆研究室主任,高级政工师。秦先生学识广博,热情爽朗,蔼然可亲,细看他那宽阔的脑门和富有神采的眼神,就似乎探到了他的深邃,他的睿智。“退而不休”是秦九凤的行为准则,迄今,他已为各地党政机关干部、部队驻军、学校师生和其他行业人员做周恩来事迹专场报告178场,每场都激起人们长时间的热烈掌声。他说:“不是我讲得好,而是周公事迹太感人了。”几十年,秦九凤写了多少文章?他自己也说不清楚,只知道用稿单位有350多家,用稿的报刊范围远及美国、加拿大、新加坡、香港等国家和地区,写作(含与人合著)出版了17…  相似文献   
8.
吴国桢1914至1917年间,曾在著名的天津南开中学求学,与周恩来、张道藩等同窗,其中与周恩来交谊甚深。1955年吴国桢曾撰英文回忆录《夜来临》(NigheCometh,未刊,藏美国哥伦比亚大学),文中较详尽地谈到了这段学子生涯。张伯苓:父亲般严厉加母亲般温柔吴国桢原居北京,父亲吴经明是北洋政府陆军部官员。为使儿子在上学毕业后能接受更好的教育,他选择了由年轻的教育家张伯苓博士创建、倡导新式教育的天津南开中学。吴国桢入学时年仅11岁,在500多名学生中年龄最小,所以受到校长张伯苓的特别关爱。他像父亲一样关心他,晚上经常来宿…  相似文献   
9.
黄立新 《中国广播》2002,(10):45-46
记者口播是近年来广播记者经常采用的一种报道体裁。在日常报道、重大活动,以至评奖创优中都常常见到记者口播这种形式。这种比现场报道更为宽泛的文体越来越受听众喜好是有着深刻背景的。一方面,记者口播比现场报道对报道场景的要求宽松,可以承载更多的富于广播特色的报道。另一方面,广播更注重形式创新、  相似文献   
10.
编辑应以帮助作者提高稿件质量为己任   总被引:17,自引:2,他引:15  
周作新 《编辑学报》2002,14(5):376-377
探讨科技期刊编辑对准备投稿、稿件退修和决定退稿的3种文稿中存在的不同问题,如何采取针对性的措施,积极帮助他们做出恰当的处理,并以此为己任,从而保证文稿的创新性、科学性和实用性,提高期刊的质量,提高作者的科研水平和论文写作能力.  相似文献   
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