对体育教育专业专项选修课现状与改革的研究

采用问卷调查和逻辑分析方法，对我院体育教育专业(本科)在读学生进行了调查分析，了解我院现行体育教育专业(本科)专项选修课设置的相关情况。结果表明：我院现行体育教育专业(本科)，专项选修课课程设置上存在量课时少、开课时间迟的现象，与社会的需要、学生的愿望以及专项选修课自身的教学规律不相适应。     

信息时代图书馆读者服务的特点与对策

根据信息时代图书馆读者服务社会化，个性化和知识型的特点，提出开放式服务。深层次服务和有效性服务三项对策。     

新课程标准下开放的语文教学

语文教学要创新,开放式教学是最佳途径。怎样实施开放的语文教学呢？我认为可以从以下几个方面入手。     

3G在中国

由于第三代移动通信系统是一个技术非常复杂的系统，为了缩短研究周期，能够在未来2-3年内提供成熟的产品，也为运营商提供多厂商的供货环境，必须建立一个开放式体系，积极开展关于TD-SCDMA的合作和交流。     

浅谈开放式体育教学的基本内容及要求

与传统的体育教学相比，开放式体育教学在重视教师主导作用的同时，更加强调了学生主体作用的发挥，并能有效地引导学生理解地分析体育课的实质和价值，从而真正实现由“要我学”向“我要学”的转变。     

普通高校学生选修体育舞蹈现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对浙江海洋学院、宁波大学、浙江万里学院学生选修体育舞蹈的现状进行调查与分析。结果表明：学生对体育舞蹈的了解程度较低，但学习兴趣较高；学习动机良好，以提高交际能力、塑造美的形体和提高艺术修养为主，男生和女生主要动机不同；教学内容的选择以现代交谊舞为主。     

实施开放式教学 培养学生的创新能力

在小学数学教学中，要努力开展学生的创新意识，培养其创造性思维。为此，须进行开放式教学。     

对高校女生开设健身街舞选修课的可行性研究

随着舞蹈类运动项目的拓展，一种充分展现自我的全新的大众健身项目——健身街舞，悄然地走进大学校园。通过对高校师生进行问卷调查，认为对高校女生开设健身街舞选修课是非常必要的，也是可行的。建议加强师资培训，积极开发和应用MCAI课件，加快健身街舞进入体育课堂的步伐。     

对普通高校冰上课采用开放式教学的探讨

在体育教学改革的进程中,开放性教学是体育学科的一个特性,是体育课程改革发展到一定程度的必然.冰上课采用开放式教学就更具有它的独特性和锻炼价值.因此,笔者愿意与同仁们共同探讨,以推动高校体育教学改革,提高学生学习的积极性.     

营造开放的教学过程

教学过程中有空间的开放熏有思维方式的开放熏有评价方式的开放。这些方面的开放交织在一起熏使教学过程呈现出多维开放的格局熏在这样的过程中熏教学由封闭、单一、机械走向开放、多维、灵活。在教学过程中,老师往往喜欢让学生按照既定的思路去安排一节课,这样很容易阻碍学生自己的思维发展。营造一个开放的教学空间尤为重要,可以从以下几方面来尝试:1.作业让学生“选”。通常情况下,一个班的学生成绩是参差不齐的。有的学生对所学内容已达到相当熟练的程度,也有的学生连基本东西还没掌握;有的学生思维敏捷,但粗心马虎;有的学生认真踏实,但…