知名远程教育专家张伟远博士来成都作学术报告

2007年6月25日，应四川省现代远程教育协会和四川广播电视大学的邀请，知名远程教育专家、香港大学专业进修学院研究及业务发展副总监张伟远博士来到成都，在四川电大举行了专场学术报告会。会议由四川省现代远程教育协会理事长、四川电大副校长刁纯志教授主持，来自四川电大、成都电大和西南财经大学、西南科技大学等普通高校网络学院及四川省远程教育协会的代表约100人到场聆听了张博士的精彩报告。     

风云猛人大拷问

唱着自己喜欢的歌，转眼已是十年，大张伟从花儿到单飞，也经历了很多，体会了很多。这个十年并不是他一个人的，是和他的伙伴们，还有许许多多支持着他的人们，一起成长的过程。     

大张伟 不被世俗所打扰的范儿

特立独行的音乐 E：很久没有看到你的音乐作品，今年会有出专辑的计划吗？     

一个非水手的远航

1996年，北京人张伟带着妻子女儿迁居到南太平洋岛国斐济．在那开了一家服装厂，厂的对面是一个帆船停泊的码头。那些挂着不同国家国旗的小帆船日夜在这里进进出出。     

一起活在好声音里

大张伟《大年三十》 《大年三十》是大张伟加盟新东家恒大音乐后推出的第一张专辑，也是他暌违华语乐坛三年后又一张全新作品，首创“高端low”嬉哈曲风，再度“笑熬”华语乐坛。     

巧用文本 提升“对话”质量——听张伟老师讲课有感

新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在这个过程中,教师与文本的对话是前提。也就是说,教师本身首先要有对文本的深入挖掘和准确把握,才能更好地引导学生实现与文本的对话,提升对话质量。听了特级教师张伟执教的《倔强的小红军》一课,我认为,张伟老师对文本的处理和运用值得我们研究和学习。一、科学地调整教材,以“对话”为线索,体悟感情本文的重点部分是陈庚同志与小红军的四次对话。为突出这一部分的教学,张老师是这样处理教材的:1.学生初读,了解课文大意之后,教师直接切入“对话”部分:“两人围绕‘上马’都干了…     

在朗读中加强个性体验——听张伟老师教学《倔强的小红军》有感

有机会听特级教师张伟执教《倔强的小红军》一课，又一次领略了这位名师上课的风采。感受最深的一点，是在读中加强体验，充分张扬了学生的个性。     

博客

张伟的博客——钥天（张伟） 博客地址：http：//blog.sina.com.cn/tjnkzhangwei 作为教师,我们应放弃那种过于简单的硬性惩罚的管理方法,同时,教授给学生一些社交技巧,促进他们的道德修养。我们应该引导学生学习积极的社交行为和道德概念，     

失败的几脚和成功的几句话

一天中午饭后,我去学校上班。才走剑办公室门口．就有一群孩子涌向我叫着：“老师．张伟被五班的徐航打了,都流血了!”我把张伟叫进办公室处理伤口．并紧张地思考着怎么处理这件事。     

被停飞的飞行梦

这是第一次采访空军。从被称为空军飞行员摇篮的空军航空大学到卫戍首都的一线飞行团,严酷的选拔和淘汰机制令人印象深刻。停飞,是每—个飞行员和飞行学员都无法回避的。今年29岁的张伟岸就是在遭遇停飞后转为了空军航空大学的一名队干部,相当于大学里的辅导员。在我的稿子里,他只是一个“打酱油”的串场角色。