沉醉不知归路

刚刚喜不乐滋地带领学生探索变幻莫测的数学天地,却一不小心误入文字美景层出不穷的语文荷塘。这就是所谓的机缘。起初,我只敢手握船桨,驻足远观那田田荷塘谁知幸运之神却悄然降临。全市启动第一轮新课程改革示范课,我有幸获得展示南三县片区交流课的     

心安即归路

席慕容出生在动荡不安的战乱年代。自幼随父母辗转重庆、上海、南京，最后到台湾，之后又去欧洲留学。每换一次环境．孤独便增加一重，她只好通过写诗来抒发重重寂寞。在无边的黑夜里，席慕容经常会梦见回家，却总在刚推开家门的瞬间醒来。     

独倚南窗,为谁梳妆

正常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。已近黄昏,天边的云聚在一起,被夕阳镀上了一层金色的边。天,好像一面硕大的铜镜,映得整个人间金黄金黄的。而我却无心欣赏这一切——出路到底在哪儿?怎么四周全是荷花荷叶?我是怎么进来的?撑着船楫寻找出路。无奈心中急躁,用力过大,倒惊起了隐藏在荷花丛中的鸥鹭。它们扑扇着洁白的翅膀叫喊着冲向天上。是我惊扰了它们的好梦吗?终于,划出这迷宫般的荷花池,身后的那片天地像一幅灵动     

民族文化在民族经济发展中的归路选择

少数民族文化的健康发展是民族地区繁荣与发展的原动力,也是民族凝聚力增强的有力保证。促进少数民族文化发展是一件关乎少数民族人民生活质量及国家安定团结的大事。然而面对经济发展,民族文化又将面临着是继续保持其特色,还是放弃特色追求全面发展经济的归路问题。如何更好地促进少数民族文化发展,选择一种最优的发展路径是实现民族和谐发展的重要内容。     

智慧人生

<正>你学过的每一样东西、遭受的每一次苦难,都会在你一生中的某个时候派上用场。——菲茨杰拉德《离岸》北京现在的搬家公司的工人,一个月赚五六干元很正常。很多大学生却说找不到工作,这不正常。毕业暂时找不到称心的工作,先干两年搬运工,既锻炼了身体,又能攒一笔钱,然后继续学习,或者换工作不挺好吗?——今年大学毕业生699万,号称"史上最难找工作的一年"在十几年前的一个9月1日,我屁颠屁颠地走进学校,从此踏上一条不归路;暑假作业是你写两个月,老师写一个"阅";我有个梦想,一张试卷只有5道填空题:学校、科目、班级、姓     

在妥协中寻找新的方向

正"妥协"是个褒义词,还是贬义词呢?要放在过去那处处宣扬"人定胜天"的年代,肯定是贬义词,例"绝不向命运妥协",在今日,越发觉得妥协并非像传说的那么可怖,更多的时候是一种顺应。司马迁如果不向生活妥协,身受宫刑,悲痛欲绝,可以一死了之,怎能成就史家之绝唱《史记》。好友报考大学志愿时信誓旦旦地坚决不愿当老师,谁知毕业后阴差阳错地只能做老师。难道在抱怨和不满中度过余生吗?职场中时髦的一句话:"当你无法改变环境,那你就改变心情。"所以这位好友做老师也能自得其乐,还年年是优秀教师呢!     

不知有花

你是否经常偷得学海片刻闲,迷醉书香,不知归路?你是否在偶然之中读得某文,爱不释手,吟味至今?美文共赏,分享青春"悦"读!"悦品",欢迎500字鉴赏短文;"悦荐",期待三言两语推荐!     

不惑之年

什么是中年?不容易说得清楚,只说我暂时见到的罢。当遥指青山是我们的归路,不免感到轻微的战栗(或者不很轻微更是人情)。可是走得近了,空翠渐减,终于到了某一点,不见遥青,只见平淡无奇的道路树石,憧憬既已消释了,我们遂坦然前     

呵护学生心理 塑造健全人格

正最近几年,时不时就有媒体报道中学生自杀事件,令人痛心。在责怪孩子不该走上不归路的同时,作为老师,我们也该反省我们的教育方式。当学生的心理出现偏差,我们是否给予关注?驱除学生心理上的阴霾,给学生一片晴朗的天空。作为政治教师在学校教育中更应该去关注学生的心理,塑造学生健全人格。一、关注学生的情绪,帮助学生及时疏导不良情绪新课程的核心理念——"一切为了每一个学生的发展"。