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朗读是一种传统的语文学习方法,也是语文教学永恒的主题。因为讲解只能让人知道,而朗读能让人感受。可见,与其在课堂上挖空心思地搭花架子,不如用心抓好学生的朗读,因为意文兼顾的朗读同样能成为语文教学的"亮点"、"热点",亦能让一堂课因朗读而出彩。一、转换人称,换位体验 相似文献
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中国的玉文化已有7000多年璀璨历史.是中华文化的重要组成部分。玉石象征着智慧.孕育着财富,享有高贵、典雅、圣洁、通灵而神秘的崇高地位。君子皆爱玉、喜玉、玩玉。据权威部门统计数据显示.我国的玉石饰品市场潜力巨大,年成交额高达1800亿元。 相似文献
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1992年进入广州扫描、输出市场.2000年进入广州数码印刷市场,目前在广东省开有20家扫描/输出中心、5家数码快印店,彩色高端数码印活占广州该市场总量的30%~40%——书写这些历史和成绩的,是广州天意五彩石数码科技有限公司(以下简称广州天意)。 相似文献
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酒泉市以南200多公里处有镜铁山,居祁连山脉的群山之中,那儿地质构造复杂,矿藏丰富且化学成分多变。这里的原岩(地壳中已经形成的火成岩或沉积岩)受变质作用的影响,成分、结构发生改变而形成色彩缤纷,形态各异的变质岩。 相似文献
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测定了彩石鮒的体长、头长、头宽、头高、吻长、眼后头长、眼径、眼间距、体高、尾柄长、尾柄高、尾鳍长、背鳍基前距、背鳍基长、腹鳍基前距、腹鳍臀鳍间距、体重和去内脏体重.各形态特征变量与体长之间的回归关系显著,相关系数在0.65~0.95之间,所有P<0.000 1.截距的显著性检验结果在不同变量存在差异,其中头高、吻长、体高、背鳍基长、腹鳍基前距、体重和去内脏体重的截距具有显著的统计学意义,即与零假设(a=0)差异显著(所有P<0.018),占检测的变量总数的41.18%,其余变量(58.82%)的截距与零假设(a=0)差异不显著(所有P>0.061).本实验的数据说明比值的数据处理方法在形态学数据的统计分析中的使用需要一个变量之间关系性质的条件检验. 相似文献
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