魏晋时期的吴氏郡望

<正>郡望之概念,尚无统一说法,《辞源》《辞海》《中国历史大词典》解释各异。胡阿祥先生认为,郡望是家族地域观念的表现,即显贵的家族世代聚居某地,为当地所仰望,形式上一般以郡名表示,有时也写作姓望、族望、地望等;这种显贵的家族被称为郡姓,郡望具有顽固的继承性     

浅析《一个人的好天气》中的死亡意象简

日本新锐作家青山七惠的小说《一个人的好天气》于2007年荣膺第136届芥川龙之介奖。这部获奖作品反映了飞特族在社会中的现实状况,与此同时小说也表达了年轻一代的女性对死亡的看法。作者用看似轻松的笔调诉说着知寿面对生命日渐衰老的沉重,她从春天走来,走到另一个春天,感悟逝去生命的哀伤,从死亡中探寻生命的意义。     

巧设问题,巧出效果——《寒风吹彻》教学反思

刘亮程的《寒风吹彻》有着篇幅长、意蕴深厚的特点。全文共四十二个自然段,在这些洗尽铅华的文字中,既包含了作者对于寒冷的真实体验,也蕴涵了作者对于人生、生命的一种独特领悟。     

《寒风吹彻》的个性化解读

注重个性化教育是当代教育改革的共同趋势.《课标》指出,阅读是学生的个性化行为,应引导学生设身处地去感受、体验,重视对作品中形象和情感的整体把握,注意作品内涵的多义性和模糊性,鼓励学生积极地、富有创意地建构文本意义.     

意识形态与早期中国现代文学理论——对“文学为意德沃罗基的一种”命题背景的考察

把文学与“意识形态”概念结合起来,并直接断定“文学是意识形态”,起于“革命文学”时期。当时称文学为“意识形态”,一方面是由于文学观念的变迁,另方面则因为“意识形态”一词曾在“社会意识形式”的意义上使用。而当它转而指称“意德沃罗基”时,又正好契合了“革命文学”倡导者们对文学实践功能的理论期待。于是“文学为意德沃罗基的一种”的命题,在现代中国本土找到了其生长的理由。     

美国高等教育经典著作百种(上)

本文是《美国高等教育经典著作百种》的中译文。原书2001年出版，由C.芬彻等四位美国教授选注，是第一本全面反映二十世纪以来美国高等教育研究发展与成就的精选书目。译者希望这个书目对中国研究高等教育的学生与学者有所帮助。     

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Internet及其相关技术的飞速发展,使人类社会的各个方面都在发生着巨大变化。在教育领域内,起初,人们提出了“网上学校”、“虚拟课堂”、“电子课堂”、“远程教育”等一系列概念,其核心主要是结合现代多种信息技术,通过计算机网络和电信网络及多媒体实现学生和教师之间的远距离交流。最近,继上述概念之后,人们又提出了“网际教育”(WebBasedTraining,WBT)的新概念,它除了体现出新的教育系统正突破时空限制,共享各种信息资源的特点外,更强调网络教育的个性化和交互式学习的特点。　　作者参与设计并实现的图书馆网上咨询应答系统就是WB…     

如何唤起学生的学习情感——《寒风吹彻》课例分析

情感的参与是实现语文课堂有效教学的支撑，也是语文教学的灵魂。没有碰撞就不可能形成有意义的学习，这也是课堂教学的本质。传统的指令性讲解和分析，其弊端就是学生学习主体地位的消失，学生成为被动的倾听者，对文章的理解和解读被埋没，这样的课堂教学抑制了学生自由体验精神的有效释放，影响了课堂效率，导致学生疲惫厌倦。所以语文课上经常出现的教师慷慨激昂、满头大汗，而学生不买帐，一脸漠然的情况必须转变。可以肯定地说，一名成功的教师，要累在课外，而不是课内，在课堂上“累”的应该是学生，而不是教师。     

打开人类灵性与智慧的大门——庄子小宇宙哲学精髓解读

庄子哲学的特色和精髓在于他的小宇宙哲学。他所提出的“我与万物为一”及其独创的“心斋”、“坐忘”、“朝彻”、“见独”,貌似神秘,被有些人视为“唯心”,其实是打开人类灵性与智慧的大门,是对人类学的独特贡献,具有永恒的价值。     

落叶、蜘蛛、小鸟、蚂蚁——对《云南冬天的树林》的解读

苏教版选修教材《现代散文阅读》中的《云南冬天的树林》一文,是先锋派作家于坚的作品,与刘亮程的《寒风吹彻》、马步升的《绝地之音》相比。它更难理解,显得有些另类。笔者以为本文作者最着力去做的事情是消解意义、摈弃概念化认知、尊重生命个体、张扬个性化体验：而这些其实与我们所向往的教学境界颇多暗合。