重元素中的相对论效应

本文讨论了象电子这样的微粒应考虑其相对论性运动，因此，相对论效应普遍存在于原子体系中，特别是在重原子体系中，相对论效应是决定元素及其化合物“反常”化学性质的重要因素。     

把握物质的量学习中的十大关系

物质的量是联系微观粒子和宏观可称量物质的桥梁.在高中,化学计算大多都是以物质的量为中心展开的,能否学好物质的量对高中化学的学习有重要影响.学好物质的量的关键在于准确理解有关概念,把握各概念之间的     

动量守恒巧探究

动量守恒定律是自然界中普遍适用的一个定律,它揭示的是：如果物体不受外力或所受外力的合力为零,那么该系统的总动量保持不变．它不仅是解决宏观物体相互作用的重要工具,而且是研究微观粒子所必需的知识,在物理学中的地位不言而喻．     

首次提出的全光控制高灵敏纳米光机质谱仪

上海交通大学物理系朱卡的教授(图1)及其博士生李金金(图2)利用等离子体和纳米材料的耦合系统首次提出了用全光控制的方法测量微观粒子的质量。2011年6月,美国物理协会APS的新闻中心Physical Review Focus(PRF)报道了此项以交大为唯一单位的工作,题为"Plasmon-assisted mass sensing in a hybrid nano-crystal coupled to a nanomechanical resonator"(Physical Review B 83,245421 2011)。美国物理协会以"Weighing DNA Down to the Zeptogram"     

多媒体在初中化学教学中的应用

多媒体在教育领域的引入,对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系都产生了巨大的影响,作为教育的一个分支——化学教育,也受到前所未有的影响,从而要求老师也要对传统的教学模式进行改革,以便把教学水平提高到一个新的境界。本文就多媒体课件与化学教学的关系,从以下几个方面进行了探讨：利用多媒体可以突出物质变化的过程,探索变化的规律;利用多媒体技术可以突破教学过程中的重、难点;利用多媒体可与实验相结合促进课堂教学;利用多媒体可以解决板书内容太多的问题。     

高中物理教学中的美育初探

一、美在物理学中的表现美普遍存在于物质和精神世界中。物理学是研究物质世界的结构、运动及其变化规律的科学,是自然科学的重要组成部分,研究范围大到宇宙天体,小到微观粒子。一句话,是反映我们身边这个世界的科学。物理之美表现在物理现象、科学原理和研究精神等几方面。     

地球与宇宙中心距离的测量

根据大爆炸理论,极早期的宇宙可看作是由微观粒子构成的均匀物质,温度极高,密度极大,并以很大的速度膨胀着。在1929年,天文学家哈勃也表明,宇宙正在膨胀,是一种全空间的膨胀。在任何一点的观测者都会看到完全一样的膨胀,任何星系都以它为中心四面散开,越远的星系间彼此散开的速度越大。有了这个认识前提,我们就可以测量地球与宇宙中心的距离了。测量地球离宇宙中心的距离,我们就要测出现如今的地球是以多大的速度在散开的(远离宇宙爆炸中心的瞬时速度)。我们可以假设这个速度数值是Vy(km/h),现在我们还不清楚它有多大。其次,我们还要知道宇…     

神秘麦田怪圈之我见

我听说欧洲强子对撞实验启动前夕英国出现了神秘麦田圈。因此,暗自猜想这个麦田图肯定会与我曾想像的三缠粒子场理论有联系,结果当我把这个麦田图对照分析后,它明显表露出微观粒子上我想像的那个三缠原理。可以肯定地说:这个麦田怪圈内容与我的思想是一致的。那么,这麦田图与上帝粒子有何种关系,什我曾想像的三缠     

CFD simulation of micro-particle trapping under water tweezers

In early research, capture and manipulation of particles were mainly achieved by means of light, electricity and plasma in micro-fabficaton and micro-assembly. A new method is proposed using micro-water jet to form water tweezers to capture solid particles and implement position control of micro-particles. This paper analyzes the basic prin- ciple of water tweezers, and the discrete element method and smoothed particle hydrodynamics method are employed to establish a solid-liquid coupling model used in analyzing the trapping mechanism. A flow field model is set up to simulate dynamic characteristic of water tweezers based on computa- tional fluid dynamics （CFD）. Selection of boundary conditions, initial guess, solver control and convergence strategies of the model are discussed. Velocity and pressure of streamline are predicted and discussed under certain input conditions. Simu- lation results demonstrate that it is an efficiently theoretical method to eventually trap solid particles by water tweezers.