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1.
从表层看,阿Q以其低级孤独与未庄社会产生着隔膜,导致其自卑情结。从深层看,其多种不可调和的心灵冲突又导致其人格系统的崩溃。 相似文献
2.
南方让我留恋的只有那温柔的忧郁的雨……我固执地认为这南方的雨同我一样,漂泊在异乡哭泣。这条古朴的巷,被笼在迷蒙的雨雾中,让我恍如走进戴望舒的《雨巷》那种诗境里,这里可会飘过一个丁香样的姑娘,她可是“默默行着,冷漠、凄清又惆怅……”我低着头,想着那个丁香般的姑娘,任雨肆意飘在我身上。忽然我意识到有人在扯我的衣角,我抬头看见一个小小的女孩七八岁的样子,她正仰着脸,不顾那细雨,那双眼睛正被雨濡湿,让我疑心可是那夏夜的星躲入那长长的睫毛下面。我温柔地向她笑笑,童稚的语音已响起。“姐姐,你可是要在南方捞月亮?”我笑了,八… 相似文献
3.
王晓静 《第二课堂(小学)》2014,(3):56-57
那一年师范毕业后,我在一所学校担任班主任。班里有个男孩很快引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名,但总是低着头走路,看上去自卑落寞。每到中午放学时, 相似文献
4.
5.
邓丽丽 《零陵师范高等专科学校学报》2011,(12):135-136
自卑是大学生常见的心理问题之一。该文论述了大学生自卑的主要表现,以及自卑产生的背景及主要原因,并从家庭、社会、高校和大学生自身提出了解决对策和措施。 相似文献
6.
开学第一天,我就发现小Q的嘴唇有唇裂修补过的痕迹,从那时起我就担心他会因自卑而不合群。所以我在班委会成员的安排上做了调整,结合学生自己所写的意愿和摸底调查,安排他做宣传委员,想给他更多表现的机会。 相似文献
7.
结合求助者焦虑及失眠的实际情况以及SAS、SCL-90等测验结果,采用合理情绪疗法及放松训练技术对求助者进行5次咨询,根据咨询最终评估结果显示,此次咨询为有效咨询。 相似文献
8.
张月青 《读与写:教育教学刊》2011,(11):229
管理压倒教育,这在我们周围司空见惯,然而教育与管理并不是一回事,笔者认为管理是为教育服务的,尤其在职业中专工作,大多数学生是双差生,笔者没有把学生看成被管理者,动之以情,晓之以理,因人而异,因材施教,对症下药,善于运用表扬与批评的艺术,用爱心和责任感去激励、引导他们,使学生"真心"回归,将"情"、"理"、"严"运用到教育转化中,擅长做学生心理工作,让学生走出自卑误区。 相似文献
10.