罗天祥：把教育与生产劳动衔接起来

在18年的从教生涯中。贵州省惠水县摆榜乡甲坝民族小学校长罗天祥反复思索和探索改变苗乡教育落后面貌的“灵丹妙药”。结合苗族聚居地现实情况．经过多次努力尝试．他总结出了一套独特的教学教法。他根据地区特点采用双语教学。使学生德智体美劳全面发展．克服了教育与生产劳动不衔接的现象。     

志存高远铺锦绣

惠水县三都中学创建于1957年，50多年历经从无到有，从微弱剑发展，从艰辛到收获，走过了一条“非同一般”的特殊的道路，现有班级20个，现有教职工56人，学生1088名。     

雏菊阳光——第一次做义工

2010年10月底，我的学校贵州省惠水县第四中学组织了一次公益活动，各班团支部书记、学生会代表一起去惠水县福利院做一天的义工，这也是我的第一次义工生活。     

一位山乡教辅站长感叹贫困山区教育太难了

“贫困山区学生苦，老师更不易，跑山路，离家远，住危房，垫学费，付出多，待遇低．西部贫困山区教师的生存状况应得到更多关注，生活、工作条件亟待改善。”这是贵州省惠水县摆榜苗族乡教育辅导站站长罗天祥在接受记者采访时发出的呼吁。     

一篇报道引出扶贫攻坚的新话题

去年盛夏的一天，贵州电视台青年记者韩雪莉、姜卫东打电话给我，说台里正在组织策划制作我省新阶段扶贫攻坚的电视专题片，想约我谈谈当年采访惠水县摆榜乡贫困情况的报道，并且说那篇报道拉开了我省“新世纪新一轮扶贫攻坚战的序幕。”听他们这样一说，让我实在是受宠若惊。     

惠水县好花红乡中心小学“两基”迎“国检”工作纪实

花好红乡位于县城南面16公里，省道110线和风景秀丽的涟江河贯穿境内，景色壮观，十分秀丽，令人留连往返。