一排一号

总有一些时光注定要沉淀为记忆,譬如高三……桐花开了可能是由于我固有的愚笨吧,到现在我都不能游刃有余地跟人谈天论地。但自从看了那个什么格尔的"不要让舌头晒得比皮肤黑"的惊世名言后,我的顾虑就更加重了。     

没有爱就没有教育

陶行之有句名言:"爱是一种伟大的力量,没有爱,就没有教育。"老师要爱聪明的学生,也要爱愚笨的学生。不能像江苏无锡市某校的一些老师那样,为了不让班里成绩差的学生拖后腿,而要求家长给一些学生测定"低智商"。其目的是:将这些"低智商"学生的成绩     

汉语妙译

正大智若愚Still water runs deep在你的周围是不是有些人看起来很普通,可是却能让你大吃一惊呢?成功者有许多种,有些人光芒绽放,看起来闪闪发亮。有些人则把锋芒收敛起来,看起来不知水深水浅。Stillwater runs deep形容安静的水流得深,常用来比喻一个人大智若愚,看起来似乎很愚笨,实际上却非常有本事。     

聪明和愚笨

科学家中不乏聪明绝顶的人，1962年诺贝尔生理学和医学奖获得者沃森从小就是一个很聪明的孩子，沃森的一位老师是这样评价他的：“他(沃森)非常聪明。我很少给学生成绩评定为A，但是给了沃森两个A。”另一位老师，著名的生物学家保罗&;#183;威斯回忆道：“沃森从不作笔记，然而课程结束时，他却总是名列前茅。”     

邻居家的孩子

你守着的那把钥匙,洞开了世界上最坚固的门。邻居家的孩子是个弱智儿,十多岁了还认不了几个字,识不了几个数。虽然愚笨,可那既憨又纯的样子还是挺讨人喜欢的。她的嘴巴挺甜,见了我总不忘喊叔叔,有时我答应的声音小,她没听见,她就会再喊,直到我大声答应,她才止住喊声。     

《老子》中“愚”字的涵义探析

《老子》中三次出现＂愚＂字,然而历代学者对这个字的解释多有不同。文章统计出现行版本、帛书以及竹简本《老子》中的＂愚＂字,进而考察历代学者对于这三处＂愚＂字的解释;然后从整个先秦时代的大背景去考察＂愚＂字在其他先秦文献中的出现情况,以及在具体文本中的解释。分析认为,《说文解字》中对＂愚＂的解释是不完全正确的,而段玉裁的注才真正归纳了历史中＂愚＂字的涵义流变：即先是愚笨、不聪明的意思,然后引申出如质朴、没有心机,愚直、戆直,装傻、假装愚昧,自我谦称等多重涵义。     

做一个有道德的人

有些人虽然学富五车、才高八斗,但他们的言行举止却比不上某些没有受过高等教育的人。他们不仅乱扔垃圾、打架,处理事情的方式也很愚笨。这样的人,即使有再高的学历又有什么用呢?相反,我们身边的一些农民工和清洁工,虽然没有进过大学校门,做事却能尽心尽力,为人处事也很宽容,一点都不比别人差。     

英文版的《围城》(节选)

红海早过了,船在印度洋面上开驶着,但是太阳依然不饶人地迟落早起,侵占去大部分的夜。夜仿佛纸浸了油,变成半透明体;它给太阳拥抱住,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。自己没有文凭,好像精神上赤条条的,没有包裹。这吻的分量很轻,范围很小,只仿佛清朝官场端茶送客时的把嘴唇抹一抹茶