视唱练耳教学的点滴体会

<正>视唱练耳课程在音乐专业教育中是一门重要的基础课程,对于学生学习声乐、器乐都起到举足轻重的作用。它主要通过视唱和音乐听记训练学生的音乐听觉,发展音乐思维能力,培养音乐感受力,积累音乐的感性体验,逐步提高学生对音乐的认知程度,从而更好地为音乐实践服务。下面我从音准、节奏、乐感三个方面谈谈自己的教学体会。一、在视唱练耳教学中,音准的训练是非常重要的在教学中学生最常反映的问题是音唱不准,"跑调"现象     

中班美术活动:有趣的沙画

正【设计意图】《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,"艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。"我园坐落在风景如画的海边,结合这个得天独厚的地理优势,我们将海洋文化融入我园课程。我们选取许多含有海洋元素的材质,如沙、贝壳、鹅卵石等,开展了相应的系列活动。     

家里的“小蚂蚁”不见了

正乔迁新居是件好事,老婆也严令要好好爱护家里的绿树白墙。可是搬进新家半年后就发现白墙上总出现一些黑点和红色污渍。刚开始以为是擦地溅起来的泥点,打扫时更加小心翼翼。直到一次偶然的机会才发现是女儿故意用铅笔创作的"作品"。虽然三岁半的女儿在我俩的说服教育下答应不在墙上画"小蚂蚁"了,但是过了段时间才发现我比自己的女儿都天真。那些长相怪怪的黑点不但没有消失,反而悄悄"转移"到家里的各个角落甚至阳台上,还有慢     

手指画初探

手指画是一种特殊的绘画形式;它直接用手掌、手指蘸水粉颜料作画,对于弱智儿童手指小肌肉群的训练和矫正有极大的好处。手指画既可用点线表现,也可用色块来表现。色感好,表现力强,弱智儿童深感新奇,故兴趣十分浓厚,成为弱智儿童所喜爱的绘画形式之一。这种活动对提高弱智儿童的绘画技能、锻炼感知,有良好的作用。     

开心爸爸的日记

正2013年5月1日龟兔赛跑屈指算来,龟兔赛跑的故事,伴随我跟儿子小开心爬楼梯比赛,已经超过一年了。可目前看来,小开心依然乐此不疲,从他刚开始会走楼梯到现在可以独立上下楼梯,龟兔赛跑功不可没。"你是乌龟,我是兔子!乌龟乌龟爬爬,半天还在门口;兔子兔子快快,半天就到……"有时他还会强行规定我必须在那里装睡觉,我如果     

如何让学生在玩乐中学习美术

正美术这门学科的活动性很强。按照常理来说,美术课就是画画、玩耍,非常适合小学生的兴趣爱好。由于年龄的问题,小学生天生好动,喜欢涂涂、画画,按道理来说,他们应该非常喜欢美术课才对,其实不尽然,小学生对美术课的热衷程度之低让大家费解。年级越高,美术课越难引发学生的兴趣。到底是什么原因造成了这种现象呢?究其缘由,应该是美术课过于枯燥了,很难提起学生学习的兴趣。比如,在美术     

宜昌市国际档案日纪念活动精彩纷呈

正宜昌市"国际档案日"系列纪念活动,突出既让市民走进档案,又让档案融入社会的特点,产生了广泛的社会效益。一是在6月5日与当地主流媒体《三峡日报》社联合组织开展了档案文化与社会主义核心价值体系建设座谈暨聘请荣誉馆员活动。会上,市档案局全面回顾总结了宜昌市档案部门近年来深入挖掘整合档案文化资源、积极打造档案文化精品、主动服务社会主义核心价值体系建设的成功实践和基本做法,重点介绍了在《三峡日报》开设的《触摸史迹》档案文化专栏从策划、实施、推出到荣获"全市宣传思想文化工作创新奖",并被省档案局肯定     

《有趣的手》教学设计

<正>[设计理念]本课是义务教育课程标准实验教科书(江西版)二年级(第三册)第五课《有趣的手指画》的扩展课。在上一节课中,要求学生尝试用手指和手形进行联想,采用趣味作画的方法,创作出有趣的手指画。本节课教学在学生已有的知识基础上,进一步从深度、广度进行扩展,要求学生用手的造型进行联想,通过游     

奇葩异趣指墨情——探索指画有感

手指画是中国画的旁枝或流派,也是一个独特的画种.我自从喜爱上她之后,已有二十年了.今以"奇葩异趣指墨情"为题,从以下几方面向大家诉说一下我的感受.     

跌跌撞撞走不停

正1~2岁刚学会走的小人儿,似乎并不满足于一步一步地走路。看他着小腿似跑非跑、跌跌撞撞地走个不停,奶奶累得追不上,妈妈担心他摔着,这可如何是好?宝宝会走路了,爸爸妈妈是多么兴奋!可高兴之后呢,就是看着他停不下来的跌跌撞撞地走,操心他摔着,还担心后面追的老人的身体。一起来看看宝宝为何会很享受这样的走。