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1.
为抵制国际竞技异化,完善运动员的培养过程,应积极探索具有普世性、非功利性和底线性的人性修炼原则,即正义性原则、尽力性原则、协作性原则和尊重性原则,为国家培养富有人性的运动人才.  相似文献   
2.
智慧语丝     
《课外阅读》2016,(4):79
<正>天下古今之庸人,皆以一"惰"字致败。天下古今之才人,皆以一"傲"字致败。——曾国藩你永远不能拥有太多的天空。你可以在天空下睡去,醒来又沉醉。在你忧伤的时候,天空会给你安慰。可是忧伤太多,天空不够。蝴蝶也不够,花儿也不够。大多数美的东西都不够。于是,我们取我们所能取,好好地享用。  相似文献   
3.
《武当》2015,(3):69
活动时间:2015年2月1日至9月1日主办:世界太极拳网《武当》杂志《武魂》杂志微信平台:"世界太极拳网"公众微信平台(微信号:sjtjqw)新浪微博:世界太极拳网武当杂志公众微信平台(微信号:wudangzazhi)活动介绍:太极拳是中华民族生命智慧的伟大成果,太极文化是中华文明的根脉精华,太极拳人物是太极拳体系中最为核心的宝贵财富。太极辈有才人出,领一代风骚,传世代香火。为弘扬优秀传统文化,推介杰出太极人物,传播科学太极健康理念,突出时  相似文献   
4.
重生     
正或许,这个世界上没有永恒的事物,但这个世界上一定有永恒的精神。一片落叶轻轻地飘落,它并不是一种消亡,而是化为春泥的开始。江山代有才人出,各领风骚数百年。千百年来,没有一位诗人的作品可以让文坛停滞,总会有新生的力量在萌动,又何必去祈求永恒!古往今来,有多少人梦想着长生不老,可又有几人能够得道升天,所以不要畏惧消逝,或许,这又是一个全新的开始。李煜是一位悲情皇帝,原本过着放荡不羁、纸醉金迷的生活,后来国力衰微,沦为亡  相似文献   
5.
高校应用型人才人文教育问题研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
王芹萼 《教育与职业》2007,(21):175-177
文章对我国高校应用型人才人文素质教育的现状进行了分析,认为人文素质缺乏是学校和学生两方面的原因造成的.因此,在对高等应用型人才人文素质教育的内容进行研究的基础上,提出了人文素质教育的改革方向,并指出实现人文素质教育改革必须构建课程体系,寻找有效途径,处理好人文教育、专业教育与思想政治理论课教学之间的关系.  相似文献   
6.
巴山蜀水,钟灵毓秀,自古以来,才人辈出。诗仙李白、通才苏轼、画坛巨匠张大千,都是这片土地孕育而出的大师。然而,在中国象棋界,建国几十年来,四川却一直没有产生一位象棋特级大师,这不能不让人们在遗憾之中又充满了期待。在烽火硝烟的抗战时期,在四川大后方竟传奇般地诞生了一部空前绝后,玄想超妙,光怪陆离的《蜀山剑侠传》。这部中国神话巨著,"开小说界千古未有之奇观",完全超越了《封神榜》和《两游记》,直接影响了  相似文献   
7.
各领风骚     
江山代有才人出,各领风骚数百年。(清·赵翼《论诗》)风,原指《诗经》中的《国风》;骚,原指屈原的《离骚》。后人则以风骚泛指诗歌或文学。赵翼的这首诗一共四句:"李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。"作者大胆地拿脍炙人口的李杜诗篇开刀,指出即使像李白、杜甫诗作那样万口传诵的作品,到了现在也会觉得不新鲜了。其实,  相似文献   
8.
《初中生学习》2015,(Z1):76
蔡康永:每花半小时议论明星的新闻,我们就少去半小时和我们的伴侣谈心;每花一小时和陌生的笨蛋争论,我们就少去一小时和身边的人沟通生活或工作的方向。时间一定是越用越少的, 但我们使用时间的方式, 可以不要越来越失焦。韩寒:有人问我拍电影辛苦不辛苦,怎么看我天天这么欢快。当然辛苦,但剧组很多人远比我辛苦。很多工  相似文献   
9.
龚子远  ;卓从斌 《教师》2014,(27):92-92
正湖南省桑植县推行以"三主五步"教学法为主要模式的课堂教学改革至今已有两年多时间,经过这么长时间对数学课堂教学的观察、分析、思考、总结,我发现我们教师在课堂教学时比较关注、也比较容易被困扰的一个重要环节就是如何看待和引导学生的"说"。因为教师对于学生在课堂上的"说"驾驭得好与否,直接影响着教学效果的好与差。那么,我们应该怎样引导学生的"说"呢?下面我结合自己的教学实践,谈谈这方面的点滴经验。1."说"的胆量要训练,胆量是前提  相似文献   
10.
《报林求索》2012,(3):46-47
<正>中医是我国宝贵的历史文化遗产,是非常重视个体差异的系统性实践科学,但正由于其博大精深,内涵十分丰富,所以人才培养周期相对更长,动辄需要数十年才能培养出一个专家,故而中医药在国内的发展可以说非常缓漫。但仍然有许多人在默默地为中医药的振兴,为大众的健康而努力,并得到了卓越的研究成果。例如多年前便惠及大众的速效救心丸和近来声名鹊起的冬虫夏草纯粉片。  相似文献   
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