为了心中的童年

我身着蓝色的运动套装,一顶米色的鸭舌帽扣住我飘逸的长发,两只蝌蚪将时尚动感的音乐传入我大脑,一双白色的球鞋蹦蹦跳跳,灰黑色的双肩包更是彰显着青春的活力。我,为了     

趣味小发明

系鞋带器对于每天要系鞋带的同学来说,系鞋带器是一个很有用的小工具。只要将鞋带穿过它,就能很轻松地穿好鞋带并系紧了。它类似于搭扣,将它扣住,鞋带就会紧紧地系好;将它松开,鞋带也会自然跟着松开。怎么样,嫌系鞋带麻烦的同学开心了吧!     

自然门技击精粹(下)

动作十一破析:双方对峙(图46)。当对方右手变掌由上向下劈我方头部时,我方左手向上迎接格架对方右掌根。接势,我方迅速变八字掌抓扣住对方右腕,目视正前方(图47)。上动不停,我方右脚向前上一大步,贴近对方身体。与此同时,我方右拳成掌向左上方     

晒本子

这两天下雪,今天雪化了,由于楼顶的一角漏了(什么"漏"了?请说清楚。),雪水顺着墙渗了下来(可以稍微说说怎样渗的。)。我们昨天交的作业本就放在那个墙角的桌子上,因此我们的作业本都被淋湿了。(这是事情的起因。)同学们都赶紧把本子拿到楼道里晒,我也赶紧跑过去,拿上我     

精心设计教学情节 牢牢扣住学生心弦

鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中描绘了这样一幅画面:先生大声朗读着"铁如意,指挥倜傥……",而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。先生读书入神的时候,有几个学生便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作"荆川纸"的,蒙在小说的绣像上一个个描下来。     

学会审题,学会远飞

学生审题能力的培养是一个长期的任务。学生在考试或做作业的过程中,总会出现审题不清的现象,进而失分不少。教师要加强教学,引导学生重视审题,仔细读题,把握题意,扣住题眼,深究题意。让学生学会认真审题,拥有远飞的能力。     

流年掠影

初识时你无邪的笑脸还依稀可见,如今回首那已逝的流年,往事一幕幕浮现,朋友,请握紧我的手。——题记     

扣住景物描写鉴赏诗歌

古代诗歌鉴赏是历年各地高考的必考题型,也是考生比较棘手的一个题型。这个题型的考点有如下几个:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;评价文章的思想内容和观点态度。其实,这几个考点几乎都与景物描写联系紧密,这是出于设置题目的需要,必须要有一定的内涵,过于直白的诗歌无法出     

扣住重点 删繁就简 减“讲”增效——《西湖》教学的反思

目前,在新课程教学理念指导下,要求学生在阅读实践中,要坚持以"读"为主线,让学生在读中整体感知,在读中感悟,在读中培养语感、培养情操。的确,对于语文读是根本,只有认真仔细地读,才能较好的披文入情。如何落实新课程的这一要求呢?我在教学中以读为本,让学生扣住重点阅读,自由品评语言、感悟语言,并注意