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著名特级教师于漪说:"课的第一锤要敲在学生的心灵上……或者像磁石一样,把学生牢牢地吸引住。借助多媒体"敲第一锤"容易将学生带入积极的思维状态。多媒体教学作为一种现代化的教学辅助手段,在教学中的优势不言而喻。小学阶段的学生,更多地依靠直观形象的感受。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2015,(3):107-109
齿轮啮合时边频率带携有大量的有效信息。齿轮点蚀时边频带阶数少而集中在啮合频率及其谐频的两侧,左右基本对称;出现裂纹时啮合频率两侧边频对应幅值明显不对称,且两侧幅值变化较大;齿端折断时一阶啮合频率两侧有少量的边频带且两侧不对称,一侧边频幅值是另一侧边频幅值的2~3倍;轮齿折断时伴有啮合频率的高次谐波成分,且两侧有边频现象,啮合频率左侧高次边频幅值升高,啮合频率右侧2次边频幅值升高,一般会超过啮合频率处的幅值。边频分析的结果与拆箱检查情况基本吻合,验证边频分析的可靠性。 相似文献
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赵华蓉 《内蒙古科技与经济》2012,(16):97-98,100
齿轮轮齿折断现象,是机械传动中最容易发生的齿轮损伤形式。文章结合实例,分析了造成轮齿折断的原因,并提出了相应的改进措施,以避免轮齿断裂的发生。 相似文献
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运用松弛匹配方法的基本思想,给出了用汉字轮廓点的差分作为轮廓跟踪及折断点选择的算法,提高了轮廓折线化速度;分类按汉字四周的外轮廓线分三级进行匹配,提出了动态有序弹性匹配方法,使全域松弛匹配得以在局部区域进行,从而有效地提高了匹配速度;在进行第一级初分类时,采用多个模块,有效地提高了按偏旁位置分布进行分类的正确率;最后利用内轮廓折射与字典逐字匹配,达到对离线手写印刷体汉字识别的目的。 相似文献
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前牙外伤折断、牙髓暴露,或近中和远中深龋因咬硬物而折断者,较为常见,采用根管螺纹钉做固位装置,用光固化复合树脂修复牙冠,修复体不但固位牢,而且形态逼真,色泽自然,操作简便,深受患者欢迎。作者自1994年6月至1996年12月收治了34人,45颗牙。临床效果满意。 相似文献
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我不停地刷新页面,为了及时了解四川灾区的情况。
一个女学生双腿都断了,双手也砸伤了,但她的脸始终挂着笑容,说:“要勇敢!”
高莹终于被救出来了,她微笑地看着蓝天,眼中充满了希望。 相似文献