勇于改革 持续发展 建设教育之城—厦门教育改革发展的回顾和展望

厦门教育事业是特区经济建设和社会发展的重要支柱。本文回顾和总结了改革开放20年来厦门教育事业长足发展的成绩和教育改革不断深化的成果；按照第三次全国教育工作会议精神和《厦门教育之城规划》制定的蓝图，提出“十五”期间和二十一世纪第一个10年教育改革和发展的设想，具有前瞻性、科学性和可操作性。     

从“松茸保育及规范采收技术”成果的转化谈楚雄州松茸资源的保护与开发工作

野生松茸是我州出口创汇的珍贵林副产品之一,自20世纪80、90年代遭受人为“清剿”后,已经步入濒临灭绝边缘。为挽救这一珍稀野生物种,楚雄州林科所经多年努力,在世纪之交时,取得了“松茸保育及规范采收技术试验示范”科技成果,并将该成果迅速转化为生产力,在楚雄、禄丰、南华等县市林区进行推广运用。该成果的转化不仅推动了楚雄州的封山育林工作,起到了保护森林资源、维护生态环境的作用,而且还对野生松茸资源起到了较好的保护与开发作用,使我州的野生松茸资源初步实现了可持续发展的目标。     

Proquest发展动态

2005年9月6日，ProQuest Information and Learning与ACG（Alliance Communications Group）联合宣布：ACG将授权ProQuest以联机或缩微形式使用其学术期刊。至此，又有19种科技期刊加入ProQuest的数据库，如Strength and Conditioning Journal，Journal of Endovascular Therapy，and Environmental Toxicology and Chemistry。与ACG的合作是Pro-Quest公司加强该领域期刊数据库、向数据库中充实高质量数据这一持续发展项目的一部分。     

检索效绩:大学数字化图书馆的持续发展原则

为适应网络化的联机检索与数字化图书馆的发展，文献检索应将传统服务的指导性与计算机智能服务的直接性有机地融为一体，科学地调控信息源，创设界面友好的信息环境，从而提高检索效率，以充分满足图书馆读者的“在场”与“在线”信息检索需求，更好地为教学与科研服务。     

应维护西部生态环境安全

2000年11月26日，国务院发布了《全国生态环境保护纲要》，首次明确提出了“维护国家生态环境安全”的目标。何谓“国家生态环境安全”?国家生态环境安全是指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。各区域生态环境安全组成国家生态环境安全，区域生态环境安全可以理解成某一区域内的人类赖以生存和持续发展的以环境资源为物质基础、以环保产业为救济手段的生态系统的综合平衡。     

上海城市的活力和进取精神

人们谈及近代以来上海城市的发展,每多强调上海独具的襟江面海优越的地理位置和欧美势力侵入的促动,殊不知,任何有利的先天因素或外部条件,都必须经过自身的动力,加以积极主动的发挥和利用,方能转化为有力的动能,产生实在的效应。近代上海城市的发展也不例外,略举数例申论之。明清以后,上海渐以东南沿海主要的港口城市扬名。追溯历史发展的源头,可以发现上海港的发育成长,并非一帆风顺,而是经历了一个扬长避短、因时制宜的演变过程,并和太湖流域其他港口的盛衰兴替息息相关。上海地区最早的海港,当数唐宋时期的青龙港(今属青浦县)。它位于当…     

对化隆县落实义务教育经费保障机制改革的思考

农村义务教育经费保障机制改革是国家继全面取消农业税之后，为进一步减轻农民负担，巩固农村税费改革成果，落实政府举办义务教育责任，保障农村义务教育健康持续发展的治本之策，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，也是建立公共财政、减轻农民负担的重大举措；对农村经济和社会的持续发展，意义十分重大。     

加强村小校本培训 促进教师专业发展

如何才能使学校得以持续发展，怎样才能引领教师走在课程改革的前沿？如何才能将先进的教育理念落实到课堂教学之中？从“教学技能培训”到“教育科研培训”。不难看出，今天的教学不仅仅停留在技术层面上的革新，更是追求艺术层面上的完美。它要求教师摆脱“应试教育”的束缚，从“单一的灌输”到“共同的建构”，从“现成知识的传承”到“合作探究新知”，从“提供标准化答案”到“经历建构的过程”。实现这一要求，唯有加强校本培训，     

加强和改进教育督导工作的若干思考

教育督导是政府管理教育的重要职责，是政府加强教育宏观．管理的重要机制，是全面推动政府教育行为到位的需要。建立教育督导制度，是落实依法治教的需要。近年来，教育督导在一定程度上保障着国家教育方针政策的贯彻执行，有力地促进教育事业健康、和谐、持续发展。然而，不可否认的是在具体实施过程中，还存在着一些不协调现象，亟需进一步加强和改进教育督导工作。