山东聊城农工银行发行的纸币

山东聊城农工银行于1923年4月1日成立,行址设在今聊城光岳楼东关大街新华商场内,由聊城开明绅士商振声创办并任经理,属股份制性质,为聊城境内第一家以"银行"命名的企业。拥有固定资产银元40万元。起初供职人员有40多人,以后发展到近80人。其股票商额大小不等,少则几百元,多则上千元。银行开办存款、贷款业务,存、贷款分别有活期、定期两种。该行有发行纸币的     

存款保险制度的信息经济学分析

运用信息经济学中传统的委托-代理理论模型和扩展的委托人缺失的委托-代理模型来分析银行挤兑的产生、存款保险制度建立之后所面临的道德风险问题，最后对文章中涉及的问题做出信息经济学的解释与对策。     

无数夙敌的挤兑

茫茫宇宙中,有一种神奇的生物,这种生物不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学习,回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……这种生物叫做别人家的孩子。这种生物考清华,望北大,能考硕士、博士、圣斗士,他不看星座,不看漫画,看到电脑就想骂娘……这种生物琴棋书画样样精通,甚至会刀枪剑戟斧钺钩叉;这种生物是团员、党员、公务员,将来还可能知道地球为什么这么圆。这种生物长得好看,写字好看,成绩单也好看;这种生物每天只花10块钱都觉得是奢侈浪费和犯罪……——摘自新浪微博     

好教师不应被“挤兑”

现在都说师德在败坏,教师这个职业,已经不受人尊敬了。但是,更令人不解的是,那些比较好的,还能守本分的教师,不仅在学校里,而且在家长圈里,也受挤兑。很多中学教师告诉笔者,由于教书用心负责,他们在家长那里,也不受待见。这些教师主张,要提高学生素质就势必要离开教科书,让学生多读点课外书,拓展知识面,设法启发学生的智慧,教他们学会动脑筋,那么,离开教科书甚至教学大纲就远了。这样的教师,家长一般都不喜欢,因为他们担心,这样的教法,让他们的孩子学习成绩下降。     

解放前夕的武汉挤兑风潮

抗战胜利后,国民党当局在各大城市大肆劫收、搜刮民财,积极准备内战。全国经济形势急剧恶化,物价飞涨,货币贬值,致使本来已不值钱的法币,如同废纸,金银黑市十分猖獗。     

一起超生引发的挤兑

一个乡村因为超生罚款所引发的群体性挤兑银行的闹剧。这背后既有当地计生部门非常规执法的现状，也有当地严重的超生现实     

无数宿敌的挤兑

我出生在一个非常传统的家庭,父母一向对我要求非常严格。他们动不动就说:"你看人家刘阿姨的女儿,跟你一样大,人家多有礼貌,多乖,学习成绩多好……可你呢?就知道玩,就知道偷懒,就知道吃好的穿好的……"     

具有效用遗传性的电信网互联互通博弈分析

互联互通问题已成为目前我国电信市场竞争最突出的问题.本文采用博彝论和产业理论的分析方法,按照文献[1]的研究方式,引入了业务效用遗传、努力效用遗传和联合效用遗传三种电信服务的遗传效用,从经济学的角度对电信网互联互通问题进行了理论推导和对比分析,解释了电信企业规模与企业努力水平、企业成本闻的关系,分析了不互联时企业通过自身努力挤兑对方的条件,及互联互通中"擞鹰"现象产生的原因,同时本文研究结论是文献[1]的推广.     

商业银行挤兑危机的成因及应对措施分析

金融是一国经济的核心,银行是一国金融的重中之重。因此,必须要确保国家银行业的稳定发展。在看起来平静的商业银行环境下,挤兑危机仍需要引起我们的高度重视。通过对有关挤兑理论的介绍以及对银行挤兑成因的分析,给商业银行提出挤兑危机的应对措施。     

1920年代中后期天津银行挤兑风潮

1926至1930年的几年间,是天津金融风潮的高发时段。本文集中分析了这一时段频繁而集中发生的银行挤兑风潮,认为其根本原因在于政府职能的缺失,角色、行为的错位,以及由此而引起的诸多矛盾的长期积累。面对风潮,商人们做出了自己最大的努力,尽可能地去化解风潮,然而风潮还是屡屡发生,因为问题的症结在于政府,他们不可能从根本上解决这一问题。